Заместитель премьер-министра Ле Тхань Лонг подписал решение, утверждающее программу глобальной интеграции в области образования и профессиональной подготовки до 2030 года, направленную на содействие социально-экономическому развитию, народной дипломатии и международному сотрудничеству в различных секторах.
Программа нацелена на то, чтобы к 2030 году как минимум 10 административных единиц присоединились к Глобальной сети обучающихся городов ЮНЕСКО, а также на внедрение иностранных учебных программ в дошкольные и общеобразовательные учреждения еще в пяти городах и провинциях.
Ключевым элементом этой программы является стремление всех старшеклассников соответствовать национальным стандартам владения иностранным языком, при этом особое внимание уделяется внедрению английского языка в качестве второго языка в школах. Она также уделяет приоритетное внимание профессиональному развитию учителей и руководителей образования на всех уровнях, обеспечивая, чтобы они обладали необходимыми навыками владения иностранным языком для эффективного руководства своими учениками.
В сфере высшего образования цель состоит в том, чтобы более 20% совместных учебных программ с зарубежными учебными заведениями включали дисциплины, предлагаемые университетами, входящими в число 500 лучших университетов мира. Вьетнам также стремится увеличить долю иностранных студентов, получающих вьетнамское образование, до 1,5% и обеспечить, чтобы 8% всех вьетнамских преподавателей ежегодно участвовали в академическом обмене, преподавании или исследованиях за рубежом.
Кроме того, ожидается, что более 20% учебных программ во вьетнамских университетах будут соответствовать стандартам аккредитации авторитетных международных организаций. Программа также предусматривает привлечение во Вьетнам двух дополнительных кампусов престижных иностранных университетов.
С этой целью в нем намечены четыре ключевые задачи и пути их решения, включая совершенствование политики и механизмов в области образования и профессиональной подготовки, развитие сотрудничества и формирование международной среды в области образования и профессиональной подготовки, повышение качества образования и профессиональной подготовки, а также укрепление потенциала работников образования и повышение их осведомленности о глобальной интеграции.
Двусторонние и многосторонние партнерства будут активно расширяться с акцентом на соседние страны, страны с развитыми системами образования, стратегических и всесторонних партнеров, а также традиционных друзей.
Программа выступает за разработку новых школьных моделей на основе передового международного опыта для создания глобально ориентированной среды обучения. Укрепление партнерских отношений между вьетнамскими и зарубежными общеобразовательными учреждениями посредством моделей побратимства также является фокусом на взаимном признании степеней и процессов обучения.
Программа также направлена на расширение обмена студентами и преподавателями и привлечение международных ученых и студентов для преподавания, учебы и проведения исследований во Вьетнаме.
Для дальнейшего повышения академического статуса Вьетнама университетам рекомендуется привести отечественные научные журналы в соответствие с международными стандартами и увеличить количество публикаций преподавателей в авторитетных мировых академических журналах.
Страна увеличит масштабы зарубежного обучения, финансируемого из государственного бюджета, уделяя особое внимание профессорско-преподавательскому составу в приоритетных научных областях, имеющих решающее значение для национального развития, а также будет поощрять обучение и научные исследования за рубежом за счет негосударственных источников финансирования./.
