Несмотря на влияния ChatGPT на образование, многие эксперты считают, что появление продуктов искусственного интеллекта, таких как ChatGPT, является неизбежной тенденцией. ChatGPT бросает вызовы и предоставляет возможность для развития образования.
«Учитель» в «кармане»
Оценив ChatGPT как хороший инструмент, профессор Нгуен Динь Дык, заведующий учебным отделом Ханойского государственного университета сказал, что ChatGPT может быстро дать краткую и главную информацию по какому-нибудь вопросу с помощью клавиши enter. Это сделать человек не в силах. Это приложение помогает учащимся искать учебные материалы.
Такого же мнения придерживается и доктор наук Дам Куанг Минь из образовательной организации EQuest. По его словам, с помощью ChatGPT можно легко отвечать на простые вопросы проверки знаний. Как «учитель» в «кармане», ChatGPT может помочь учителям ответить на множество вопросов учащихся, что способствует повышению эффективности обучения. ChatGPT также может помочь учащимся сократить время написания дипломной работы.
Фактически, это было подтверждено в онлайн-системе обучения программированию компании Funix, когда она купила премиальный пакет услуг ChatGPT для более 5000 студентов.
Поделившись с корреспондентом VietnamPlus, г-жа Ле Минь Дык, генеральный директор компании Funix сказала, что принцип обучения Funix основан на вопросах и ответах и активном обучении. Учащиеся самостоятельно учатся. Когда у них возникают трудности, они спросят у своего руководителя. Таким образом, ChatGPT действительно является хорошим учебным инструментом для учащихся Funix.
«Изначально были опасения, что ChatGPT заменит роль преподавателей, но на самом деле, когда у учащихся больше базовых знаний, у них возникает больше вопросов, а также они более уверенно задают вопросы. В результате того они задают преподавателям более глубокие вопросы, а преподавателям приходится отвечать на большее количество вопросов, и в связи с этим качество обучения также повысится», — поделилась г-жа Дык.
ChatGPT бросает вызовы оценке учащихся
По словам г-жи Дык, ChatGPT не является препятствием для Funix в оценке учащихся, потому что каждый студент сдаёт устный экзамен одному экзаменатору. «Возможно, что ChatGPT бросает вызовы оценке учащихся некоторых учебных заведений, у которых другая форма оценивания. Тем не менее, я надеюсь, что университеты внесут соответствующие изменения, потому что мы не можем идти против тенденции и должны принять ее», — сказала г-жа Дык.
Профессор Нгуен Динь Дык, заведующий учебным отделом Ханойского государственного университета признал, что ChatGPT бросает вызовы образованию, особенно в области социальных наук, потому что ChatGPT может ответить на все вопросы. «В контрольной работе требование глубокого анализа вопроса с личной точки зрения может стать решением этой проблемы. Кроме того, необходимо регулярно оценивать успеваемость учащихся, а не только по результатам экзамена», - сказал профессор Нгуен Динь Дык.

По словам профессора Нгуен Динь Дык, для этого педагог должен обратить внимание на учащихся и постоянно повышать свою квалификацию. Эта проблема стала актуальной для высших учебных заведений, в которых обучается большое количество студентов.
Такого мнения придерживается г-н Даниэль Руэлль, директор программы английского языка и коммуникации Университета inUni. По его словам, самая большая проблема заключается в том, как нужно оценивать учащихся, когда ChatGPT вполне может написать обычные эссе. Однако СhatGPT позволяет педагогам собраться вместе, чтобы найти наиболее эффективный и творческий способ проверки знаний учащихся», — сказал Даниэль Руэль.
Подтверждая, что ChatGPT — это неизбежная тенденция технологии, к которой образовательная отрасль должна адаптироваться, эксперты считают, что необходимо помогать учащимся понять преимущества и ограничения ChatGPT. Например, нужно указать источник материалов, взятых из этого приложения.
По словам профессора Нгуен Динь Дык, ChatGPT и развитие искусственного интеллекта приведут к изменениям, которые люди не могут предвидеть. Поэтому вместо опасения, педагог должен постоянно улучшать свои навыки и умения, чтобы адаптироваться к нему и эффективно использовать его возможностей для развития образования./.