По словам экспертов, сектор образования активизировал цифровую трансформацию и разработал базу данных для повышения качества образования и обучения.
Нгуен Ван Чиен, глава бюро образования и профессиональной подготовки города Вьетйен в северной провинции Бакжанг, сказал, что цифровая трансформация, внедряемая в этом населенном пункте уже более года, стимулирует учащихся к самообучению и овладению навыками в области информационных технологий, чтобы использовать цифровые учебные ресурсы.
Кроме того, она создала возможности для формирования новых моделей обучения, помогая преподавателям лучше контролировать и своевременно оценивать способности учащихся, сказал он.
Буй Тхи Тхань Ханг, директор начальной школы Винхынг в ханойском районе Хоангмай, считает, что цифровые школьные документы облегчили учителям управление, отслеживание информации об учениках и внесение корректировок в случае необходимости.
Кроме того, пилотное использование цифровых документов - это важный шаг на пути к созданию более эффективной и современной системы образования, создающий благоприятные условия для учителей и родителей, позволяющий им следить за успеваемостью учеников и оказывать им своевременную поддержку, добавила она.
В Ханое, где расположено почти 2900 учебных заведений, в которых обучается около 2,2 млн учеников и работает более 125 тыс. преподавателей, был разработан план мероприятий, приуроченных к Национальному дню цифровой трансформации, и организованы учебные курсы по цифровым навыкам. Город также уделяет должное внимание разработке моделей цифровой трансформации и созданию «умных» классов и школ.
По словам Нгуен Шон Хая, директора Департамента информационно-коммуникационных технологий Министерства образования и профессиональной подготовки, в отрасли завершено создание базы данных для всей системы, от дошкольных учреждений до университетов, оцифровано более 26 миллионов досье учащихся, около 2 миллионов досье преподавателей и сотрудников, а также почти 53 500 учебных заведений.
В ближайшее время министерство ускорит завершение создания своей базы данных и соединит ее с национальной, чтобы повысить эффективность цифровой трансформации, сказал он, добавив, что цифровые школьные документы и цифровые сертификаты будут широко внедряться для повышения прозрачности и качества управления образовательной деятельностью./.
