Определение чемпиона конкурса лучших араторов на вьетнамском языке для лаосских студентов ​

В конкурсе ораторского искусства на вьетнамском языке среди лаосских студентов во Вьетнаме приняли участие около 2000 кандидатов из 67 образовательных и учебных заведений по всей стране

В конкурсе ораторского искусства на вьетнамском языке среди лаосских студентов во Вьетнаме приняли участие около 2000 кандидатов из 67 образовательных и учебных заведений по всей стране.

Определение чемпиона конкурса лучших араторов на вьетнамском языке для лаосских студентов ​ ảnh 1Министр образования и подготовки кадров Фунг Суан Ня и председатель ЦК Общества вьетнамско-лаосской дружбы Чан Ван Туи вручили специальную награду команде из педагогического института - Университета Тайнгуен. (Фото: Министерство образования и подготовки кадров).

Финальный тур конкурса состоялся вечером 8 ноября (в университете Тхайнгуен, провинции Тхайнгуен, Вьетнам) со специальным призом от команды педагогического университета Тхайнгуен.

Организаторы конкурса вручили приз за первое место команде технического педагогического университета Винь. Призы за второе места получили команды Ханойского университета внешней торговли, Медико-фармацевтического университета г. Хюэ, и Ханойского университета транспорта и коммуникации. По итогам конкурса было также вручено 7 призов за третье место остальным участникам.

Мероприятие было организовано Министерством образования и профессиональной подготовки совместно с Центральным комитетом Ассоциации дружбы Вьетнама и Лаоса и Университетом Тхайнгуен. Конкурс ораторского искусства был посвящен теме «Вьетнам - моя любимая страна».

Конкурс, стартовавший в августе 2019 года, собрал 67 команд из почти 2000 лаосских студентов из 67 учебных заведений. Предварительный раунд прошел на севере, в центре и на юге Вьетнама, и по его итогам 12 команд вышли в финал.

В финальном туре участники подготовили речь на вьетнамском языке по различным темам: от тем о воспоминаниях из жизни, учебном опыте, красивых пейзажах, до тем о людях, истории и культуре Вьетнама. В своей речи участники демонстрировали богатый и разнообразный словарный запас, выражали чувства и мысли лаосских студентов по отношению к стране и народу Вьетнама, отражали взаимосвязь народов Вьетнама и Лаоса. Участники также использовали много красочных и привлекательных иллюстраций, чтобы впечатлить жюри конкурса и победить.

Выступая на открытии финального тура, министр образования и профессиональной подготовки Фунг Сюань Нья подчеркнул, что Вьетнам и Лаос являются двумя соседними странами с давней традицией солидарности, дружбы и особого сотрудничества. На протяжении долгого времени партии и правительства двух стран всегда уделяли особое внимание сотрудничеству в области образования и профессиональной подготовки. Благодаря этому сотрудничество и взаимопомощь в области образования и развития людских ресурсов Вьетнама и Лаоса добились больших достижений, внеся важный вклад в дело инноваций, развитие стран и укрепление долгосрочных отношений между двумя народами.

Также, по словам министра Фунг Суан Нха, в настоящее время во Вьетнаме обучается более 16000 лаосских студентов. Несмотря на некоторые трудности в изучении вьетнамского языка и условиях жизни, энтузиазм и инициатива вьетнамских преподавателей, студентов и местного населения помогли большинству лаосских студентов пройти курс обучения и успешно завершить учебную программу.

Каждый лаосский студент, вернувшийся домой, будет использовать знания и навыки, которые он получил во Вьетнаме и станет еще одним мостом дружбы между двумя странами.

“Министерство образования и профессиональной подготовки Вьетнама определило, что ключевым фактором, определяющим качество обучения иностранных студентов Лаоса во Вьетнаме, является его уровень владения вьетнамским языком. Следовательно, повышение уровня вьетнамского языка считается важной задачей на протяжении всего курса обучения во всех учебных заведениях Вьетнама”, – отметил г-н Нха.

Высоко оценивая конкурс ораторского искусства на вьетнамском языке среди лаосских студентов во Вьетнаме, впервые проведенный по всей стране, министр Фунг Суан Нха сказал, что этот конкурс поможет укрепить культурный обмен между Вьетнамом и Лаосом, создать условия для повышения уровня вьетнамского языка для лаосских студентов во время учебы и проживания во Вьетнаме. Это также возможность для лаосских студентов поделиться воспоминаниями, знаниями о стране, людях и культуре Вьетнама.

Помимо проведения финального тура, организаторы конкурса также сотрудничали с Тхайнгуенским университетом для проведения многих других культурных мероприятий, таких как выставка культурного пространства Вьетнама и Лаоса в конференц-зале Тхайнгуенского Университета, программа культурного и художественного обмена Вьетнама и Лаоса, посещение исторического мемориала в зоне безопасности АТК Диньхоа в провинции Тхайнгуен.

Смотреть далее

Премьер-министр Ле Минь Хынг вместе с учащимися и педагогами многоуровневой общеобразовательной школы-интерната Мыонгкхыонг в провинции Лаокай принимает участие в церемонии открытия 2026–2027 учебного года сентября. (Фото: ВИА)

Премьер-министр Ле Минь Хынг призывает к содержательному реформированию образования в 2026–2027 учебном году

Премьер-министр Ле Минь Хынг заявил 5 сентября на церемонии открытия нового учебного года в многоуровневой общеобразовательной школе-интернате Мыонгкхыонг в общине Мыонгкхыонг северной горной провинции Лаокай, что 2026–2027 учебный год должен ознаменоваться реальными преобразованиями, исходящими изнутри каждой школы и каждого класса, с участием каждого учителя, каждого учащегося и всей системы образования.

Генеральный секретарь ЦК Коммунистической партии Вьетнама, Президент То Лам. (Фото: ВИА)

Высший руководитель страны обратился с посланием к сфере образования по случаю нового учебного года

Генеральный секретарь ЦК Коммунистической партии Вьетнама, Президент То Лам направил письмо учителям, руководителям и работникам сферы образования, родителям, школьникам и студентам по всей стране по случаю начала 2026–2027 учебного года.

Учащиеся принимают участие в церемонии открытия 2026–2027 учебного года в начальном отделении начальной и неполной средней школы Зякуат в Ханое 5 сентября 2026 года. (Фото: ВИА)

Учащиеся по всему Вьетнаму начинают новый 2026–2027 учебный год

Утром 5 сентября учащиеся всех уровней образования, от дошкольных учреждений до вузов, собрались в учебных заведениях по всему Вьетнаму, чтобы принять участие в торжественных церемониях по случаю начала 2026–2027 учебного года.

Логотип международного проекта «Русский язык во Вьетнаме: диалог культур».

Открыта регистрация на проект «Русский язык во Вьетнаме: диалог культур»

Международный проект «Русский язык во Вьетнаме: диалог культур» пройдет с 6 по 16 октября в Ханое, Хюэ, Дананге и Хошимине и будет направлен на повышение квалификации преподавателей и развитие российско-вьетнамских гуманитарных связей.

Учителя и родители убирают класс в детском саду Тхенсин в общине Синсуойхо провинции Лайтяу, готовясь к новому учебному году. (Фото: газета «Лайтяу»)

Школы Лайтяу спешно готовятся к возобновлению занятий после ущерба от наводнений

До возобновления занятий в северной горной провинции Лайтяу остаются считаные дни, и учителя вместе с сотрудниками школ спешно убирают классы, проверяют состояние объектов, организуют питание и проживание учащихся в интернатах, а также устраняют ущерб, нанесенный стихийным бедствием.

Премьер-министр Ле Минь Хынг руководит конференцией по подведению итогов 2025–2026 учебного года и реализации задач на 2026–2027 учебный год. Фото: ВИА

Премьер-министр Ле Минь Хынг: Новый учебный год должен стать годом прорыва и реальных изменений в сфере образования и подготовки кадров

Утром 27 августа в правительственной штаб-квартире Премьер-министр Ле Минь Хынг председательствовал на конференции по подведению итогов 2025–2026 учебного года и постановке задач на 2026–2027 учебный год. Видеоконференция была организована с подключением 34 провинций и городов от правительственной штаб-квартиры.

Вьетнамские студенты, обучающиеся в Южной Корее, участвующие в конкурсе «Письмо о жизни в Южной Корее для вьетнамских студентов», фотографируются на память. Источник: ВИА.

Вьетнам занимает первое место по числу иностранных студентов в Южной Корее

Впервые Вьетнам стал страной с наибольшим числом иностранных студентов в Южной Корее, что свидетельствует о дальнейшем расширении образовательных обменов между двумя странами на фоне общего роста числа иностранных студентов в Южной Корее.

Генеральный секретарь, Президент государства То Лам выступает с руководящими указаниями. Фото: ВИА.

Генеральный секретарь, Президент государства То Лам: Необходимо добиться реальных внутренних преобразований в сфере образования

Утром 25 августа в штаб-квартире ЦК КПВ Генеральный секретарь, Президент государства То Лам провёл рабочую встречу с соответствующими ведомствами, посвящённую оценке результатов первого года реализации Резолюции Политбюро № 71-NQ/TW о прорывном развитии образования и подготовки кадров.

Генсек, Президент То Лам выступает с руководящими указаниями на мероприятии (Фото: ВИА)

Генсек, Президент То Лам: Развитие, привлечение и эффективное использование талантливых кадров должны быть частью общей стратегии развития страны

Утром 24 августа в Ханое Генеральный секретарь ЦК КПВ, Президент То Лам председательствовал на рабочем совещании с Парткомом Правительства и соответствующими ведомствами по вопросу Национальной стратегии привлечения, эффективного использования и развития талантливых кадров в ключевых отраслях и сферах в целях обеспечения быстрого и устойчивого развития страны в новую эпоху.

Урок с использованием ИИ в средней школе Чу Ван Ань (район Кимбанг, провинция Ниньбинь). Фото: ВИА.

В школах Вьетнама введут обучение искусственному интеллекту - 12 основных уроков в год

Министерство образования и подготовки кадров Вьетнама утвердило Рамочную программу обучения искусственному интеллекту (ИИ) для учащихся общеобразовательных школ. Документ направлен на формирование и развитие у школьников компетенций в сфере ИИ, а также на постепенную подготовку кадров, способных адаптироваться к стремительному развитию науки и технологий и процессам цифровой трансформации.

Специалист инструктирует работников на производственной линии по выпуску полупроводниковой и высокотехнологичной продукции в компании Amkor Technology Vietnam Co., Ltd., расположенной в промышленной зоне Йенфонг, провинция Бакнинь (Фото: ВИА)

1 500 полных стипендий для обучения за рубежом в сфере стратегических технологий

Заместитель премьер-министра Ле Тьен Чау подписал Решение № 1600/QĐ-TTg об утверждении проекта «Программа предоставления полных стипендий молодым учёным и выдающимся студентам для обучения в ведущих университетах мира по направлениям стратегических технологий».

Четыре учащихся сборной Вьетнама на Международной олимпиаде по информатике (IOI) 2026 года. Фото: Министерство образования и подготовки кадров

Вьетнамские школьники вошли в восьмёрку стран и территорий — лидеров Международной олимпиады по информатике 2026 года

В частности, золотую медаль завоевал ученик 12-го класса Нгуен Хыу Туан из Специализированной школы естественных наук при Университете естественных наук Ханойского национального университета.

Преподаватель CVCEC иллюстрирует вьетнамский язык с помощью наглядных и красочных изображений.

Активно распространять вьетнамский язык среди каждого вьетнамца, проживающего за рубежом

Утром 12 августа в Ханое Государственный комитет по делам вьетнамцев, проживающих за рубежом, провел итоговую церемонию, посвященную Дню чествования вьетнамского языка в зарубежной вьетнамской общине в 2026 году.

Вьетнам завоевал две золотые медали на Международной олимпиаде по искусственному интеллекту (IOAI) 2026 года. Фото: ВИА.

Вьетнамские школьники завоевали семь медалей на Международной олимпиаде по ИИ (IOAI) 2026

7 августа Министерство образования и подготовки кадров сообщило, что семь из восьми участников национальной сборной Вьетнама завоевали награды на Международной олимпиаде по искусственному интеллекту (ИИ) 2026 года, проходившей со 2 по 8 августа в Астане (Казахстан). Вьетнамские школьники завоевали две золотые, одну серебряную и четыре бронзовые медали.

Учащиеся города Хошимина во время Национального выпускного экзамена за курс средней школы 2025 года. Фото: ВИА.

Активное продвижение английского языка как второго языка обучения в школах

Благодаря последовательному внедрению преподавания английского языка с раннего возраста посредством различных программ и проектов город Хошимин создал прочную основу для реализации курса на поэтапное превращение английского языка во второй язык обучения в школах. Для комплексного и эффективного достижения этой цели город уделяет особое внимание повышению качества педагогических кадров, развитию материально-технической базы и созданию англоязычной образовательной среды.

Все шесть вьетнамских школьников завоевали медали на 67-й Международной математической олимпиаде (IMO) 2026 в Китае. (Фото: ВИА)

Все шесть вьетнамских школьников завоевали медали на Международной математической олимпиаде 2026 года

Все шесть вьетнамских школьников завоевали медали на 67-й Международной математической олимпиаде (IMO) 2026 года, прошедшей в Китае, в том числе две золотые, три серебряные и одну бронзовую. Об этом 19 июля сообщило Управление по обеспечению качества образования при Министерстве образования и подготовки кадров Вьетнама.

Сборная Вьетнама завоевала 4 золотые медали на Международной олимпиаде по химии 2026 года и разделила первое место по количеству золотых медалей с Китаем и Индией. Фото: ВИА

Вьетнамские школьники завоевали золотые и серебряные медали на международных олимпиадах по химии и биологии

19 июля, согласно информации Департамента управления качеством Министерства образования и подготовки кадров, сборные школьников Вьетнама, принимавшие участие в 58-й Международной олимпиаде по химии (IChO 2026) и Международной олимпиаде по биологии (IBO) 2026, добились выдающихся результатов, завоевав 4 золотые и 4 серебряные медали.