Законодательное регулирование школьного питания для улучшения здоровья и физического развития вьетнамцев

По мнению экспертов, для стандартизации школьного питания и использования «золотого периода» для улучшения физического развития и интеллекта вьетнамцев необходим отдельный закон о школьном питании.

Ученики получают полноценное питание в рамках пилотного проекта школьного питания. (Фото: Вьетнам+)
Ученики получают полноценное питание в рамках пилотного проекта школьного питания. (Фото: Вьетнам+)

По мнению экспертов, для стандартизации школьного питания и использования «золотого периода» для улучшения физического развития и интеллекта вьетнамцев необходим отдельный закон о школьном питании.

Научно доказано, что возраст от 0 до 12 лет является «золотым периодом» для физического развития, когда формируются максимальные показатели роста, физической силы и интеллекта человека. В этот период достигается около 86% от максимального роста.

2.png
В конференции приняли участие 300 делегатов, являющихся отечественными и зарубежными экспертами в области школьного питания. (Фото: Вьетнам+)

Поэтому детям требуется особый уход, особенно в отношении школьного питания. Необходимо стандартизировать и законодательно урегулировать вопросы, связанные со школьным питанием, чтобы обеспечить детям полноценное питание, особенно в условиях, когда Вьетнам сталкивается с тремя угрозами для детского здоровья: недоеданием, ожирением и дефицитом микроэлементов.

4.png
Профессор Накамура Тэдзи поделился опытом Японии. (Фото: Хоай Нам/ Вьетнам+)

Эти вопросы обсуждались на Второй международной конференции по питанию вьетнамцев на тему «Школьное питание». Конференция была организована Институтом питания (Министерство здравоохранения) и Японской ассоциацией питания при поддержке TH Group и Института питания TH Group. В конференции приняли участие более 300 делегатов, включая ведущих отечественных и зарубежных специалистов по питанию и ученых, представителей государственных органов и международных организаций.

5.png
К. н. Джосселин Нюком рассказала о политике школьного питания в США. (Фото: Хоай Нам/ Вьетнам+)

Уроки из международного опыта о том, как не упустить «золотой период»

Делясь опытом Японии, профессор Накамура Тэдзи, председатель Японской ассоциации питания, рассказал, как страна справилась с проблемой дефицита питания у детей после Второй мировой войны. В этих условиях Япония уделила приоритетное внимание школьным обедам.

6-6743.png
Доцент Нгуен Фыонг Май представила доклад о связи между мозгом и питанием. (Фото: Хоай Нам/ Вьетнам+)

В 1954 году Япония приняла Закон о школьных обедах. В 2005 году правительство Японии приняло Основной закон об образовании в области питания и пищевых продуктов. Эти законы не только стандартизировали школьное питание, но и ввели пищевое образование для учащихся.

7-56.png
Доцент Чан Тхань Зоынг рассказал, что дети Вьетнама сталкиваются с тремя проблемами: недоеданием, ожирением и дефицитом микроэлементов. (Фото: Хоай Нам/ Вьетнам+)

Законодательное регулирование и стандартизация школьного питания сыграли важную роль в значительном улучшении физического и интеллектуального развития японцев. Согласно последним данным Министерства здравоохранения, труда и благосостояния Японии, опубликованным в 2023 году, средний рост японцев составляет 172 см для мужчин и 158 см для женщин, в то время как 50 лет назад эти показатели составляли соответственно 150 см и 149 см.

8.jpg
Доцент, к. н. Нгуен Тхань Дэ отметил, что пилотный проект продемонстрировал важную роль питания в физическом развитии детей. (Фото: Хоай Нам/ Вьетнам+)

В США, несмотря на отсутствие единого закона о школьном питании, действуют строгие стандарты, которые ограничивают содержание сахара, соли и жиров, а также поощряют употребление овощей, цельнозерновых продуктов и молока. Кроме того, образовательные программы о правильном питании интегрированы в школьные учебные планы.

Практическая основа пилотной модели

Доцент Нгуен Фыонг Май рассказала о связи между питанием и работой мозга. Согласно исследованиям, кишечник считается «вторым мозгом», поскольку он содержит 100 миллионов нейронов и вырабатывает 95% серотонина — гормона, регулирующего эмоции. Поэтому здоровый кишечник положительно влияет не только на пищеварение, но и на когнитивные способности и эмоциональное состояние детей.

1.jpg
Помимо питания, пилотный проект уделяет большое внимание физической активности и просвещению в области питания учителей, учащихся и родителей. (Фото: Вьетнам+)

Она подчеркнула, что избыток переработанной пищи, сахара и жиров может нанести серьёзный вред мозгу, снизить память на 10% и увеличить риск депрессии на 51%.

Во Вьетнаме пилотный проект по школьному питанию и физической активности уже показывает положительные результаты. В рамках проекта были разработаны 400 сбалансированных меню, включающих натуральные продукты и молоко. Образовательные программы по питанию и физической культуре стали важным дополнением этой инициативы. У детей, участвующих в проекте, отмечаются улучшение роста, снижение уровня недостаточного питания и повышение осведомленности о правильном питании.

2.png
Профессор Ле Тхи Хоп считает, что пилотный проект является важной практической основой для разработки Закона о школьном питании. (Фото: Вьетнам+)

Профессор Ле Тхи Хоп отметила, что школьное питание играет ключевую роль в обеспечении роста детей, особенно в период их активного развития. Она подчеркнула необходимость принятия закона о школьном питании для создания единой правовой базы, которая позволит стандартизировать питание в школах и сформировать здоровые привычки у детей.

3.png
Герой труда Тхай Хыонг выступила на конференции. (Фото: Хоай Нам/ Вьетнам+)

Поддерживая эту инициативу, Герой Труда Тхай Хыонг, основатель и председатель Стратегического совета корпорации TH Group выразила уверенность в том, что принятие закона станет важным шагом на пути к улучшению здоровья, роста и интеллектуального потенциала молодого поколения во Вьетнаме./.

4.png
Оргкомитет вручил цветы докладчикам. (Фото: Хоай Нам/ Вьетнам+)
ВИА/Vietnam+

Смотреть далее

Ученики Ханоя читают книги на церемонии запуска Недели поощрения непрерывного обучения 2024 года. Фото: ВИА.

UNESCO признала Ханой членом «Глобальной сети городов, ориентированных на обучение»

Город Ханой официально присоединился к Глобальной сети городов, ориентированных на обучение, под эгидой ЮНЕСКО, тем самым продвигая идею непрерывного образования, международного сотрудничества и всестороннего формирования общества, основанного на обучении.

Все шесть учащихся Ханоя завоевали медали на 22-й Международной естественно-научной олимпиаде юниоров. (Фото: ВИA)

Все шесть учащихся Ханоя завоевали медали на 22-й Международной естественно-научной олимпиаде юниоров

По данным Департамента образования и профессиональной подготовки Ханоя, все шесть учащихся, представлявших Вьетнам на 22-й Международной естественно-научной олимпиаде юниоров (IJSO 2025) в России, завоевали медали - три серебряные и три бронзовые.

Министр Нгуен Ким Шон вручил памятный знак «За заслуги в сфере образования» заместителю министра Константину Могилевскому (Фото: MOET)

Отмечен вклад заместителя министра науки и высшего образования РФ в развитие образования во Вьетнаме

30 ноября в здании Министерства образования и подготовки кадров Вьетнама состоялась церемония вручения памятного знака «За заслуги в сфере образования» заместителю министра науки и высшего образования Российской Федерации Константину Ильичу Могилевскому и сотрудникам Министерства науки и высшего образования РФ.

Вьетнамский национальный университет в Ханое. Фото: vnu.edu.vn

Вьетнамские университеты демонстрируют значительный рывок в рейтинге устойчивого развития QS

Пять из двенадцати вьетнамских университетов повысили свои позиции в обновлённом рейтинге устойчивого развития QS (QS World University Rankings), причём самый впечатляющий прогресс продемонстрировал Университет Хюэ, поднявшись более чем на 700 мест.

Председатель Сената Чешской Республики Милош Выстрчил выступает с речью (Фото: ВИА)

Председатель Сената Чехии посетил Дипломатическую академию Вьетнама и пообщался со студентами

В рамках официального визита во Вьетнам утром 21 ноября председатель Сената Чешской Республики Милош Выстрчил посетил Дипломатическую академию Вьетнама и присутствовал на церемонии подписания Меморандума о взаимопонимании и сотрудничестве между дипломатическими академиями двух стран.

Учительница и учащиеся 8 «А» класса школы основного образования «Тхонг Нят» общины Хынгха провинции Хынгйен на уроке литературы. (Фото: ВИА)

10-я сессия НС XV созыва: Совершенствование политики и осуществление прорыва в развитии образования

Исходя из Резолюции № 71-NQ/TW Политбюро и практики реализации, Министерство образования и подготовки кадров предложило проект резолюции, сосредоточенный на корректировке основных групп политики, имеющих прямой эффект и высокую реализуемость.

Президент Лыонг Кыонг с делегатами на церемонии празднования Дня учителя Вьетнама (20 ноября) и Восьмого съезда поощрения патриотического движения в сфере образования (Фото: ВИА)

Президент Лыонг Кыонг: обновление и повышение качества образования имеют особое важное значение

Утром 17 ноября в Ханойском педагогическом университете Президент Лыонг Кыонг принял участие в церемонии празднования Дня учителя Вьетнама (20 ноября) и Восьмого съезда поощрения патриотического движения в сфере образования.

Премьер-министр Фам Минь Тьинь с выдающимися педагогами со всей страны. Фото: ВИА.

Премьер-министр Фам Минь Тьинь: Гордимся теми, кто «сеет семена знаний, взращивает мечты, пробуждает страсть, творчество и закладывает фундамент будущего»

Во второй половине дня 15 ноября, по случаю 43-й годовщины Дня вьетнамского учителя (20/11/1982 – 20/11/2025), Премьер-министр Фам Минь Тьинь встретился с представителями руководителей сферы образования, преподавателей и учителей со всей страны в 2025 году.

Премьер-министр Фам Минь Тьинь и представители дают старт строительству интерната — школы начального и основного образования в общине Йенхыонг, провинция Тханьхоа. (Фото: ВИА)

Премьер-министр принял участие в церемонии одновременного начала строительства школ в приграничных общинах

Утром 9 ноября в общине Йенхыонг, провинция Тханьхоа, член Политбюро, Премьер-министр Фам Минь Тьинь принял участие в церемонии одновременного начала строительства 72 общеобразовательных школ-интернатов начального и основного образования в приграничных общинах на суше.

Генеральный секретарь То Лам вместе с делегатами принимает участие в церемонии начала строительства объединённой интернатной общеобразовательной школы Нангой. (Фото: ВИА)

17 провинций и городов одновременно начали строительство объединённых интернатных общеобразовательных школ в приграничных общинах

Программа строительства 100 объединённых интернатных школ в приграничных общинах является важной задачей, конкретизирующей руководящие принципы Политбюро и Правительства по развитию образования в труднодоступных районах, способствующей укреплению социальной защиты, социально-экономическому развитию и поддержанию национальной безопасности и обороны в приграничных регионах.

Инвестиции в материально-техническую базу, развитие кадрового состава и создание школ, соответствующих национальным стандартам, — это меры по повышению качества обучения в школах провинции Нгеан (Фото: ВИА)

10-я сессия НС 15-го созыва: Обсуждение трёх законопроектов в области образования

Согласно повестке 10-й сессии, утром 22 октября Национальное собрание (НС) заслушало Отчёты и Заключения по трём законопроектам: Законопроект о внесении изменений и дополнений в Закон об образовании; Закон о высшем образовании (в новой редакции); Закон о профессиональном образовании (в новой редакции). Эти вопросы обсуждались депутатами в группах во второй половине дня того же дня.

Премьер-министр Фам Минь Тьинь вручает тёплые вещи школьникам общины Батмот. (Фото: ВИА)

Премьер-министр принимает участие в церемонии закладки школы в приграничной общине провинции Тханьхоа

Премьер-министр Фам Минь Тьинь подчеркнул значение данных проектов для всестороннего развития, особенно в сфере образования — первостепенной государственной политики.

Вьетнамская команда учащихся на 22-й Международной олимпиаде по математике и наукам (фото: предоставлено вьетнамской делегацией).

Вьетнамские школьники добились блестящих успехов на Международной олимпиаде по математике и наукам (IMSO), проходившей в Малайзии

Команда вьетнамских учеников завоевала множество наград на 22-й Международной олимпиаде по математике и наукам (IMSO), проходившей в Малайзии с 5 по 9 октября.

Ученики начальной школы Чан Нян Тонг (город Намдинь) используют технологические устройства для выполнения домашних заданий. Фото: ВИА.

Предложены 6 ключевых групп политики в сфере образования и подготовки кадров

Министерство образования и подготовки кадров опубликовало проект резолюции Национального собрания о некоторых особых механизмах и прорывных политиках в области образования и подготовки кадров, включающий 6 ключевых групп политики.

Постановление об обучении на иностранных языках открывает путь к глобальной интеграции образования Вьетнама

Постановление об обучении на иностранных языках открывает путь к глобальной интеграции образования Вьетнама

Постановление правительства № 222/2025/ND-CP об обучении и преподавании на иностранных языках в учебных заведениях, вступившее в силу 25 сентября 2025 года, должно улучшить языковые навыки учащихся и заложить основу для более глубокой интеграции Вьетнама в глобальное образование.

Ученики старшей школы Нгуен Тхыонг Хиен (Хошимин) играют в спортивные игры на перемене. Фото: laodong.vn.

Хошимин: 16 школ начнут пилотный проект отказа от телефонов на переменах

Утром 18 сентября Департамент образования и подготовки кадров Хошимина провёл семинар «Создание здоровой школьной среды: без использования мобильных телефонов на переменах». Цель встречи – выработать согласованную позицию между школами, родителями, учащимися и экспертами для подготовки к реализации плана ограничения телефонов во время перемен.