В церемонии приняли участие министр образования и подготовки кадров Нгуен Ким Шон; заместитель руководителя Отдела ЦК по пропаганде, политическому воспитанию и работе с народными массами Фам Тат Тханг; Глава Представительства ЮНЕСКО во Вьетнаме Джонатан Уоллес Бейкер, а также представители центральных министерств и ведомств, руководители города Ханоя, послы, главы дипломатических представительств, международных организаций, учёные, эксперты, преподаватели и учащиеся столицы.
Выступая на церемонии, Председатель Народного комитета города Ханоя Ву Дай Тханг подчеркнул, что присвоение сегодня звания «Глобальный обучающийся город» способствует дальнейшему обогащению почётных титулов и наследия столицы, уже признанных ЮНЕСКО. Этот статус подтвердил для ЮНЕСКО и международного сообщества последовательные и всесторонние усилия Ханоя по формированию образовательной среды, в центре которой находятся мир, справедливость и устойчивое развитие, — основы концепций «Город мира» и «Креативный город», а также по углублению международной интеграции через расширение сотрудничества, обмен знаниями и опытом с более чем 400 городами — членами ЮНЕСКО из 91 страны.
Ву Дай Тханг выразил уверенность в том, что, опираясь на тысячелетние культурные традиции, Ханой станет образцовым «обучающимся городом», настоящим маяком интеллекта и гуманизма в регионе и во всём мире.
В свою очередь Глава Представительства ЮНЕСКО во Вьетнаме Джонатан Уоллес Бейкер отметил, что официальное признание Ханоя членом сети «Глобальные обучающиеся города» ЮНЕСКО является одновременно и признанием заслуг, и ответственностью. Это признание подтверждает неизменную приверженность Ханоя принципу, согласно которому человек, обучение и интеграция находятся в центре развития, а также подчёркивает решимость города продолжать построение инклюзивного обучающегося общества, где никто не остаётся без внимания.
Глава Представительства ЮНЕСКО во Вьетнаме высоко оценил передовую роль Ханоя в продвижении принципов справедливости и инклюзии, обеспечении значимых возможностей обучения для женщин и девочек, пожилых людей, уязвимых групп и молодёжи. Особо было отмечено внедрение городом принципов «счастливой школы» ЮНЕСКО, интеграция заботы о психическом здоровье обучающихся, позитивных взаимоотношений, безопасной и «зелёной» среды, а также психосоциальной поддержки в качественное образование. Это отражает глубокое понимание того, что обучение должно быть не только эффективным, но и гуманистичным.
В рамках церемонии министр образования и подготовки кадров Нгуен Ким Шон и Председатель Народного комитета города Ханоя Ву Дай Тханг приняли сертификат, подтверждающий статус Ханоя как члена сети «Глобальные обучающиеся города», из рук представителя ЮНЕСКО./.
