По словам представителя ЮНИСЕФ во Вьетнаме Сильвии Данаилов, недавнее решение Политбюро Коммунистической партии Вьетнама об отмене платы за обучение для учащихся государственных школ от детского сада до старших классов является важным шагом на пути к интеграции и равным возможностям для всех детей.
Сильвии Данаилов поздравила Вьетнам с этим решением, отметив, что оно соответствует международным обязательствам страны, в том числе Конвенции о правах ребенка и Цели 4 в области устойчивого развития.
Политика отказа от платы за обучение - это важнейшая инвестиция в будущее Вьетнама, позволяющая большему количеству детей получить образование независимо от их социально-экономического положения, подчеркнула она, отметив, что это ключевая политика в период преобразующего развития страны.
Сильвии Данаилов предложила несколько ключевых рекомендаций для повышения эффективности этой политики, заявив, что освобождение от платы за обучение должно сопровождаться усилиями по обеспечению качества преподавания и обучения.
По ее словам, необходимо обеспечить достаточное количество ресурсов, специалистов, инфраструктуры и качественных учебных материалов, а также уделить внимание расходам, которые все еще должны покрывать семьи, таким как учебники, школьная форма и транспорт, поскольку эти расходы могут создавать проблемы для уязвимых домохозяйств.
Представитель ЮНИСЕФ подчеркнула необходимость обеспечения принципов справедливости и инклюзивности при реализации этой политики, оказания необходимой поддержки детям с ограниченными возможностями и детям, проживающим в районах проживания этнических меньшинств, для полноценного участия в образовательном процессе и получения выгод от него.
Расширение доступа к среднему образованию может быть достигнуто за счет увеличения числа государственных школ и увеличения инвестиций в образование на уровне общин, включая развитие спутниковых начальных школ, отметила она.
По словам Сильвии Данаилов, ЮНИСЕФ готов поддержать Вьетнам в реализации этого видения путем повышения квалификации учителей и администраторов образования, развития возможностей цифрового обучения и внедрения передовых технологий, таких как искусственный интеллект, в помощь педагогам. Кроме того, он выступает за инвестиции в «зеленые» модели школ в ответ на изменение климата, а также за продвижение политики инклюзивного образования.
Она призвала к тесному сотрудничеству, чтобы все дети во Вьетнаме имели возможность учиться, расти и добиваться успеха./.
