Министерство и учебные заведения работают над созданием высококачественных кадров для полупроводниковой промышленности

Министерство образования и профессиональной подготовки (MoET) и учебные заведения работают над развитием подготовки кадров для полупроводниковой промышленности, которая в настоящее время испытывает большой спрос на высококвалифицированные кадры.
Министерство и учебные заведения работают над созданием высококачественных кадров для полупроводниковой промышленности ảnh 1Иллюстративное изображение (Фото: ВИА)

Министерство образования и профессиональной подготовки (MoET) и учебные заведения работают над развитием подготовки кадров для полупроводниковой промышленности, которая в настоящее время испытывает большой спрос на высококвалифицированные кадры.
Во Вьетнаме 11 учебных заведений проводят подготовку, тесно связанную с сектором полупроводников и интегральными схемами (ИС), а еще 35 имеют учебные программы по специальностям, связанным с полупроводниками и ИС.
Некоторые фундаментальные для проектирования интегральных схем направления подготовки, включая электротехнику и электронику, машиностроение, аэрокосмическую и производственную технику, информатику и информационные системы, технику и технологию, математику в таких крупных университетах, как Ханойский университет науки и технологий (HUST), Вьетнамский национальный университет в Ханое (VNU) и Вьетнамский национальный университет в Хошимине (VNUHCM), занимают 201-550-е места в в мировом рейтинге университетов QS.
Доцент, доктор Чан Суан Ту, директор Института информационных технологий Университета инженерии и технологии VNU, отметил, что во Вьетнаме имеется большое количество молодых людей, обладающих математическим складом ума и способностью к совершенствованию.
Интерес молодежи вызывают такие области: информационные технологии, автоматизация, электроника и компьютерная техника, связанные с различными этапами развития полупроводниковой промышленности. Поэтому отечественным вузам необходимо разрабатывать планы обучения и постоянно повышать качество кадров в целях оптимизации этого преимущества, считает он.
Профессор, доктор Чан Мань Ха из VNUHCM сообщил, что в четырех учебных заведениях VNUHCM ведется обучение, связанное с проектированием ИС, а именно в Технологическом университете, Университете науки, Университете информационных технологий и Международном университете.
В 2023-2030 годах VNUHCM планирует подготовить 1500 инженеров и выпускников, 500 человек - магистров и 15000 человек - специалистов по проектированию ИС. Будут построены четыре учебные лаборатории и две лаборатории углубленного изучения, а также институт полупроводниковых исследований.
Однако Чан Мань Ха указал и на некоторые трудности, такие как нехватка кодов для филиалов по подготовке специалистов по проектированию ИС, учебных программ и курсов, поддержки преподавателей, экспертов и сложность в привлечении талантливых студентов, лабораторий, центра исследований и проектирования ИС, соединяющего учебные заведения с экспертами и предприятиями.Доцент, дотор Буй Тхань Тунг из VNU отметил, что в этом университете имеется около 20 направлений подготовки, связанных с полупроводниками и ИС, на которых ежегодно обучается около 1 500 студентов. В университете созданы исследовательские группы по полупроводникам и ИС, инвестированы средства в оборудование и лаборатории.
В настоящее время HUST имеет семь отделений, специализирующихся на науке, технике и технологиях, и два отделения, специализирующихся на проектировании ИС, с ежегодным приемом более 3 тыс. студентов.
Доцент, доктор Нгуен Дук Минь из HUST также отметил ряд проблем, в том числе нехватку специализированного программного обеспечения и оборудования, учебных материалов, преподавателей и студентов.
Для расширения масштабов подготовки специалистов в области полупроводников, по мнению Буй Тхань Тунга, необходимо выпустить кодекс для пилотного обучения в области полупроводников и ИС, поощрять предприятия инвестировать и координировать с учебными заведениями подготовку кадров в области полупроводников и ИС, а также привлекать ученых для преподавания в университетах.
В то же время VNUHCM предложил выпустить национальную стратегию развития полупроводниковой промышленности с целью мобилизации долгосрочных ресурсов и разработать коды для обучения проектированию ИС на уровне бакалавриата и магистратуры. Он также предложил Министерству образования разработать механизмы определения целевых показателей приема студентов и совместного использования лабораторий, поскольку инвестиции в эти объекты требуют больших затрат.
Представляя университет Дананга, доцент, доктор Нгуен Хонг Кхай предложил городским властям разработать политику привлечения полупроводниковых предприятий и создать благоприятные условия для отечественных и зарубежных ученых и специалистов для преподавания и проведения исследований в местных учебных заведениях. Также важно создать центр полупроводниковых исследований, объединяющий государство, предприятия и университеты.
Выступая на недавнем семинаре, министр образования и профессиональной подготовки кадров Нгуен Ким Шон отметил, что если Вьетнаму удастся развить полупроводниковую промышленность, то это будет способствовать росту его авторитета. Министерство образования и профессиональной подготовки рассматривает подготовку кадров для этой отрасли как одну из основных задач, которую необходимо решать в сфере высшего образования в следующем году и далее.
Поскольку это новая отрасль, необходимы новые методология и видение, сказал он, добавив, что, во-первых, необходимы институциональные решения, такие как резолюции Правительства и Национального собрания.
Министерство образования в кратчайшие сроки завершит разработку стандартов для этих направлений подготовки, чтобы учебные заведения могли разрабатывать свои программы обучения. Оно готово создать условия для того, чтобы способные вузы могли набрать студентов. Для них также будет создан специальный механизм привлечения экспертов и координации действий с отечественными и международными партнерами, добавил министр ./.

ВИА

Смотреть далее

Вьетнамский национальный университет в Ханое. Фото: vnu.edu.vn

Вьетнамские университеты демонстрируют значительный рывок в рейтинге устойчивого развития QS

Пять из двенадцати вьетнамских университетов повысили свои позиции в обновлённом рейтинге устойчивого развития QS (QS World University Rankings), причём самый впечатляющий прогресс продемонстрировал Университет Хюэ, поднявшись более чем на 700 мест.

Председатель Сената Чешской Республики Милош Выстрчил выступает с речью (Фото: ВИА)

Председатель Сената Чехии посетил Дипломатическую академию Вьетнама и пообщался со студентами

В рамках официального визита во Вьетнам утром 21 ноября председатель Сената Чешской Республики Милош Выстрчил посетил Дипломатическую академию Вьетнама и присутствовал на церемонии подписания Меморандума о взаимопонимании и сотрудничестве между дипломатическими академиями двух стран.

Учительница и учащиеся 8 «А» класса школы основного образования «Тхонг Нят» общины Хынгха провинции Хынгйен на уроке литературы. (Фото: ВИА)

10-я сессия НС XV созыва: Совершенствование политики и осуществление прорыва в развитии образования

Исходя из Резолюции № 71-NQ/TW Политбюро и практики реализации, Министерство образования и подготовки кадров предложило проект резолюции, сосредоточенный на корректировке основных групп политики, имеющих прямой эффект и высокую реализуемость.

Президент Лыонг Кыонг с делегатами на церемонии празднования Дня учителя Вьетнама (20 ноября) и Восьмого съезда поощрения патриотического движения в сфере образования (Фото: ВИА)

Президент Лыонг Кыонг: обновление и повышение качества образования имеют особое важное значение

Утром 17 ноября в Ханойском педагогическом университете Президент Лыонг Кыонг принял участие в церемонии празднования Дня учителя Вьетнама (20 ноября) и Восьмого съезда поощрения патриотического движения в сфере образования.

Премьер-министр Фам Минь Тьинь с выдающимися педагогами со всей страны. Фото: ВИА.

Премьер-министр Фам Минь Тьинь: Гордимся теми, кто «сеет семена знаний, взращивает мечты, пробуждает страсть, творчество и закладывает фундамент будущего»

Во второй половине дня 15 ноября, по случаю 43-й годовщины Дня вьетнамского учителя (20/11/1982 – 20/11/2025), Премьер-министр Фам Минь Тьинь встретился с представителями руководителей сферы образования, преподавателей и учителей со всей страны в 2025 году.

Премьер-министр Фам Минь Тьинь и представители дают старт строительству интерната — школы начального и основного образования в общине Йенхыонг, провинция Тханьхоа. (Фото: ВИА)

Премьер-министр принял участие в церемонии одновременного начала строительства школ в приграничных общинах

Утром 9 ноября в общине Йенхыонг, провинция Тханьхоа, член Политбюро, Премьер-министр Фам Минь Тьинь принял участие в церемонии одновременного начала строительства 72 общеобразовательных школ-интернатов начального и основного образования в приграничных общинах на суше.

Генеральный секретарь То Лам вместе с делегатами принимает участие в церемонии начала строительства объединённой интернатной общеобразовательной школы Нангой. (Фото: ВИА)

17 провинций и городов одновременно начали строительство объединённых интернатных общеобразовательных школ в приграничных общинах

Программа строительства 100 объединённых интернатных школ в приграничных общинах является важной задачей, конкретизирующей руководящие принципы Политбюро и Правительства по развитию образования в труднодоступных районах, способствующей укреплению социальной защиты, социально-экономическому развитию и поддержанию национальной безопасности и обороны в приграничных регионах.

Инвестиции в материально-техническую базу, развитие кадрового состава и создание школ, соответствующих национальным стандартам, — это меры по повышению качества обучения в школах провинции Нгеан (Фото: ВИА)

10-я сессия НС 15-го созыва: Обсуждение трёх законопроектов в области образования

Согласно повестке 10-й сессии, утром 22 октября Национальное собрание (НС) заслушало Отчёты и Заключения по трём законопроектам: Законопроект о внесении изменений и дополнений в Закон об образовании; Закон о высшем образовании (в новой редакции); Закон о профессиональном образовании (в новой редакции). Эти вопросы обсуждались депутатами в группах во второй половине дня того же дня.

Премьер-министр Фам Минь Тьинь вручает тёплые вещи школьникам общины Батмот. (Фото: ВИА)

Премьер-министр принимает участие в церемонии закладки школы в приграничной общине провинции Тханьхоа

Премьер-министр Фам Минь Тьинь подчеркнул значение данных проектов для всестороннего развития, особенно в сфере образования — первостепенной государственной политики.

Вьетнамская команда учащихся на 22-й Международной олимпиаде по математике и наукам (фото: предоставлено вьетнамской делегацией).

Вьетнамские школьники добились блестящих успехов на Международной олимпиаде по математике и наукам (IMSO), проходившей в Малайзии

Команда вьетнамских учеников завоевала множество наград на 22-й Международной олимпиаде по математике и наукам (IMSO), проходившей в Малайзии с 5 по 9 октября.

Ученики начальной школы Чан Нян Тонг (город Намдинь) используют технологические устройства для выполнения домашних заданий. Фото: ВИА.

Предложены 6 ключевых групп политики в сфере образования и подготовки кадров

Министерство образования и подготовки кадров опубликовало проект резолюции Национального собрания о некоторых особых механизмах и прорывных политиках в области образования и подготовки кадров, включающий 6 ключевых групп политики.

Постановление об обучении на иностранных языках открывает путь к глобальной интеграции образования Вьетнама

Постановление об обучении на иностранных языках открывает путь к глобальной интеграции образования Вьетнама

Постановление правительства № 222/2025/ND-CP об обучении и преподавании на иностранных языках в учебных заведениях, вступившее в силу 25 сентября 2025 года, должно улучшить языковые навыки учащихся и заложить основу для более глубокой интеграции Вьетнама в глобальное образование.

Ученики старшей школы Нгуен Тхыонг Хиен (Хошимин) играют в спортивные игры на перемене. Фото: laodong.vn.

Хошимин: 16 школ начнут пилотный проект отказа от телефонов на переменах

Утром 18 сентября Департамент образования и подготовки кадров Хошимина провёл семинар «Создание здоровой школьной среды: без использования мобильных телефонов на переменах». Цель встречи – выработать согласованную позицию между школами, родителями, учащимися и экспертами для подготовки к реализации плана ограничения телефонов во время перемен.

На церемонии открытия 2025-2026 учебного года (Фото: ВИA)

Утвержден план действий по выведению образования в число 20 ведущих образовательных организаций мира к 2045 году

Правительство приняло резолюцию, одобряющую план действий в соответствии с резолюцией Политбюро № 71 от 22 августа 2025 года, направленный на радикальные реформы в области образования и профессиональной подготовки, направленные на продвижение страну в мировую элиту.

Общенациональная конференция по изучению и реализации четырёх резолюции Политбюро (Фото: ВИА)

Премьер-министр: Резолюция № 71 — устранить узкие места, модернизировать и возродить образование

На Общенациональной конференции по изучению и реализации резолюций Политбюро, в рамках тематической сессии 1: «Ключевое содержание Резолюции № 71-NQ/TW от 22 августа 2025 года Политбюро о прорывном развитии образования и подготовки кадров и Программы действий Правительства по реализации Резолюции», член Политбюро, Премьер-министр Фам Минь Тьинь обозначил 7 задач и решений по прорывному развитию образования и подготовки кадров, чтобы способствовать успешному выполнению двух вековых стратегических целей.

Выступает генсек ЦК КПВ То Лам (Фото: ВИА)

Генсек То Лам возглавил заседание по вопросам реализации Резолюции № 71-NQ/TW

Во второй половине дня 9 сентября в Ханое Генеральный секретарь ЦК КПВ То Лам провёл заседание, посвящённое реализации Резолюции № 71-NQ/TW от 22 августа 2025 года Политбюро о прорывном развитии образования и подготовки кадров.