Подготовка кадров - сфера сотрудничества в отношениях Вьетнама и Сингапура

В то время как Вьетнам и Сингапур работают над укреплением двустороннего стратегического партнерства, одной из ключевых областей сотрудничества является развитие науки, технологий и инноваций с особым акцентом на высококачественную подготовку кадров.

Иллюстративное изображение. Сингапур последовательно прогнозирует потребности рынка труда и осуществляет систематические планы профессиональной подготовки для удовлетворения будущих потребностей. (Фото: СИНЬХУА/ВИA)
Иллюстративное изображение. Сингапур последовательно прогнозирует потребности рынка труда и осуществляет систематические планы профессиональной подготовки для удовлетворения будущих потребностей. (Фото: СИНЬХУА/ВИA)

В то время как Вьетнам и Сингапур работают над укреплением двустороннего стратегического партнерства, одной из ключевых областей сотрудничества является развитие науки, технологий и инноваций с особым акцентом на высококачественную подготовку кадров.
В интервью корреспондентам Вьетнамского информационного агентства в Сингапуре Ха Шон Тунг, старший специалист и заместитель руководителя отдела передовых оптических технологий Сингапурского агентства по науке, технологиям и исследованиям (A*STAR), подчеркнул важность приоритетного развития человеческих ресурсов, особенно в области науки, технологий и инноваций, в которых Сингапур обладает достаточным опытом.
По словам специалиста, с момента основания Сингапура правительство признало, что его главный актив - это люди. Это понимание привело к разработке долгосрочных стратегий, направленных на укрепление потенциала рабочей силы с помощью хорошо структурированной системы образования, которая охватывает начальную и среднюю школу, колледж и университет.
Развитие высококачественных человеческих ресурсов неизменно является одним из главных приоритетов в стратегии экономического роста Сингапура. Ха Шон Тунг выделил три ключевых аспекта подхода Сингапура, а именно: предвидение потребностей рабочей силы с помощью структурированных программ обучения, развитие международного сотрудничества в сфере образования и создание хорошо интегрированной экосистемы обучения.
Сингапур последовательно прогнозирует потребности рынка труда и реализует систематические планы обучения для удовлетворения будущих потребностей, отметил Ха Шон Тунг. Например, когда в 1970-х годах страна взяла курс на превращение в индустриальный и высокотехнологичный производственный центр, она сделала упор на STEM-образование (наука, технологии, инженерия и математика) на всех уровнях. Эта стратегия способствовала тому, что Сингапур постоянно входит в число ведущих стран мира по результатам глобальной оценки уровня владения математикой.
Еще одна ключевая инициатива - SkillsFuture, запущенная в 2015 году с целью поощрения обучения на протяжении всей жизни и обучения работников всех возрастных групп навыкам, необходимым для высокотехнологичных отраслей, цифровой трансформации и Индустрии 4.0. Постоянно повышая квалификацию рабочей силы, эта инициатива помогает поддерживать конкурентоспособность Сингапура и стимулирует экономический рост.
Сингапур всегда связывал свое экономическое развитие с глобальной интеграцией, делая международное сотрудничество в сфере образования одним из приоритетов. Одним из его стратегических решений стало принятие английского языка в качестве официального, что дало ему конкурентное преимущество перед другими странами региона.
Кроме того, Сингапур уделяет большое внимание набору преподавателей с докторскими степенями из ведущих мировых институтов, часто выбирая кандидатов из самых престижных исследовательских групп мира. Такой подход гарантирует, что сингапурские университеты поддерживают высокие академические стандарты и остаются конкурентоспособными на международном уровне.
Ха Шон Тунг подчеркнул, что Сингапур уделяет большое внимание практическому, ориентированному на бизнес образованию и подготовке. Страна активно согласовывает программы обучения с потребностями промышленности, а правительство поощряет тесное сотрудничество между университетами, колледжами и отечественными предприятиями.
Большинство курсов в сингапурских колледжах разработаны с учетом специфики конкретных отраслей, а учебные программы также в значительной степени согласовываются с предприятиями. В учебных программах делается упор на практическое обучение, что гарантирует хорошую подготовку выпускников к работе. В результате выпускники легко интегрируются в рынок труда с минимальной потребностью в переподготовке.

По словам Ха Шон Тунга, стабильно высокая производительность труда Сингапура в регионе свидетельствует об эффективности его стратегий в области образования и подготовки рабочей силы./.

ВИА

Смотреть далее

Доктор Нгуен Дык Бать, член Научного совета Больница центрального подчинения Хюэ, стал одним из тех, кто заложил первые «кирпичики» и поэтапно совершенствовал кадровый потенциал и систему лабораторных исследований в больнице (Фото: ВИА)

Привлечение «интеллектуального капитала» в древнюю столицу: «Красная дорожка» для талантов

На фоне всё более активной миграции высококвалифицированных кадров задача возвращения талантливых специалистов на родину и привлечения иностранных профессионалов для работы во Вьетнаме перестала быть исключительно проблемой Хюэ и стала насущной необходимостью для всей страны.

Преподаватель Экономического института (Хюэсский университет) защищает докторскую диссертацию в Университете Цукубы (Япония). Фото: ВИА

Международное сотрудничество в сфере подготовки кадров и повышения качества человеческих ресурсов

Хюэсский университет установил отношения сотрудничества более чем с 400 университетами, научно-исследовательскими институтами и научно-образовательными организациями из более чем 30 стран мира в различных сферах.

На объекте школы-интерната непрерывного цикла «начальная школа — неполная средняя школа» Хунгшон строительные работы ведутся непрерывно днём и ночью для ускорения темпов строительства. Фото: ВИА

Мобилизация усилий для завершения строительства межуровневых школ-интернатов в приграничных районах

Несмотря на многочисленные неблагоприятные факторы, влияющие на ход работ, городские власти потребовали от профильных структур завершить все объекты до 30 августа.

Издательство образования Вьетнама обобщает данные для обеспечения учебниками провинций Даклак, Зялай, Кханьхоа, Куангнгай и Ламдонг. Фото: ВИА

Вьетнам вводит единый комплект учебников с 2026–2027 учебного года

На этой основе Министерство образования и подготовки кадров приняло решение выбрать один из трёх действующих комплектов учебников. В результате был выбран комплект «Связь знаний с жизнью», изданный Издательством образования Вьетнама.

Резолюция № 71-NQ/TW: расширение сети школ высокого качества и ужесточение требований к результатам обучения. (Фото: ВИА)

Резолюция № 71-NQ/TW: расширение сети школ высокого качества и ужесточение требований к результатам обучения

Наряду с 23 школами высокого качества, уже в течение многих лет признанными Народным комитетом Ханоя, на основе анализа реальной ситуации и отчетов населенных пунктов город планирует развить еще 37 школ высокого качества.

Ученики начальных школ в Кантхо принимают участие в соревнованиях по программированию роботов, полностью проводимых на английском языке (Фото: ВИА)

Введение английского языка как второго языка в школах: стратегический шаг к углублению интеграции

Превращение английского языка во второй язык в системе школьного образования уже не является прерогативой лишь крупных городов, а становится неизбежной тенденцией в стратегии развития человеческих ресурсов во многих регионах.

Делегация Вьетнама фотографируется на память у периодической таблицы Менделеева перед церемонией открытия. (Фото: ВИА)

Открытие 60-й Международной Менделеевской олимпиады по химии: сборная Вьетнама нацелена на высокие результаты

Международная Менделеевская олимпиада по химии для школьников давно считается одной из самых престижных и сложных. Участникам предстоит пройти несколько этапов, включая два теоретических тура и один практический, продолжительностью пять часов, что требует не только глубоких знаний, но и аналитического мышления, лабораторных навыков и творческого подхода.

Один из классов начальной школы Хонггай провинции Куангнинь. (Фото: baoquangninh.vn)

Провинция Куангнинь делает ставку на «умные школы» для повышения качества образования

Финансирование направляется на реализацию стратегических программ и политики, нацеленных на повышение качества человеческих ресурсов и модернизацию образовательной инфраструктуры.

Программа сосредоточена на поддержке выдающихся аспирантов, непосредственно реализующих исследования, обладающие потенциалом для создания ключевых технологий и разработки стратегических технологических продуктов (Фото: ВИА)

Прорыв в рамках Резолюции 57: утверждение Программы поддержки выдающихся аспирантов на период 2026–2030 гг.

13 апреля министр науки и технологий Ву Хай Куан подписал Решение № 2103/QĐ-BKHCN об утверждении «Программы поддержки выдающихся аспирантов на период 2026–2030 гг.» (VREF). Программа разработана с целью конкретизации установок Партии, включая Резолюцию Политбюро № 57-NQ/TW от 22 декабря 2024 о прорывном развитии науки, технологий, инноваций и национальной цифровой трансформации, а также Резолюцию № 71-NQ/TW от 22 декабря 2025 о развитии образования и подготовки кадров.

Мать выбирает учебники для своей дочери в преддверии нового учебного года. Фото: ВИА.

Предлагается ввести бесплатные учебники по всей стране с 2029–2030 учебного года

Министерство образования и подготовки кадров Вьетнама опубликовало проект указа, предусматривающий введение бесплатных учебников для школьников по всей стране начиная с 2029–2030 учебного года.

Дети национальных меньшинств провинции Лангшон приветствуют Генсекретаря ЦК КПВ То Лама на церемонии одновременного начала строительства и закладки фундаментов межуровневых интернатных школ в приграничных районах (Фото: ВИА)

Одновременное начало строительства межуровневых интернатных общеобразовательных школ в приграничных сельских общинах на суше в 2026 году

Утром 19 марта Министерство образования и подготовки кадров совместно с Вьетнамским телевидением (VTV), Вьетнамской группой почты и телекоммуникаций (VNPT), Военной промышленно-телекоммуникационной группой (Viettel) и 17 провинциями и городами организовало церемонию одновременного начала строительства межуровневых интернатных общеобразовательных школ начального и нижнего среднего образования в приграничных сельских общинах на суше в 2026 году.

Товарищ Доан Минь Хуан и На Ки Хонг, генеральный директор комплекса Samsung Вьетнам (Фото: ВИА)

Национальная политическая академия имени Хо Ши Мина совместно с Samsung Вьетнам реализует программу подготовки и повышения квалификации руководящих кадров

Во второй половине дня 4 марта в Ханое доцент, доктор наук Доан Минь Хуан, член Политбюро, директор Национальной политической академии имени Хо Ши Мина, принял и провёл рабочую встречу с На Ки Хонгом, генеральным директором, и членами руководящей делегации комплекса Samsung Вьетнам.

Учитель использует приложение искусственного интеллекта в процессе обучения. Фото: ВИА.

Внедрение ИИ в школы: формирование базовых цифровых компетенций у учащихся

Министерство образования и подготовки кадров издало рамочную программу пилотного обучения искусственному интеллекту (ИИ) для школьников, реализация которой планируется с начала 2026 года с последующей оценкой, доработкой и масштабированием. Это рассматривается как необходимый шаг для формирования у учащихся базовых цифровых компетенций и обеспечения гуманного и устойчивого использования ИИ.

Иллюстративное фото (Фото: ВИА)

Впервые Вьетнам принимает участие в Международной образовательной выставке Азиатско-Тихоокеанского региона 2026

22 февраля Министерство образования и подготовки кадров Вьетнама сообщило, что в 2026 году страна впервые официально принимает участие и организует Вьетнамский образовательный павильон в рамках Азиатско-Тихоокеанской конференции и международной образовательной выставки (APAIE).

Иллюстративное фото (Фото: ВИА)

Резолюция № 71 нацелена на обновление преподавания и обучения в целях повышения эффективности

Резолюция Политбюро Центрального комитета (ЦК) Коммунистической партии Вьетнама (КПВ) № 71-NQ/TW о прорывных шагах в развитии образования и профессиональной подготовки, подписанная 22 августа 2025 года Генеральным секретарём ЦК КПВ То Ламом, и далее подтверждает, что образование и профессиональная подготовка являются «национальным приоритетом номер один», определяющим будущее страны, одновременно подчёркивая необходимость коренного и всестороннего обновления.