Сотрудничество в области образования – яркое пятно во вьетнамско-австралийских отношениях

Премьер-министр Фам Минь Тьинь 8 марта (по местному времени) посетил Австралийский национальный университет (ANU) и принял участие в образовательном форуме в Канберре в рамках своего официального визита в Австралию.
Сотрудничество в области образования – яркое пятно во вьетнамско-австралийских отношениях ảnh 1Премьер-министр Фам Минь Тьинь (третий слева) стал свидетелем обмена документами о сотрудничестве между вьетнамским и австралийским университетами. (Фото: ВИA)

Премьер-министр Фам Минь Тьинь 8 марта (по местному времени) посетил Австралийский национальный университет (ANU) и принял участие в образовательном форуме в Канберре в рамках своего официального визита в Австралию.

В своем выступлении премьер-министр подчеркнул тесную и практическую дружбу между Вьетнамом и Австралией, а также повышение уровня двусторонних отношений до всеобъемлющего стратегического партнерства, достигнутое по случаю его визита.

Премьер-министр Фам Минь Тьинь назвал сотрудничество в области образования ярким пятном в отношениях Вьетнама и Австралии с различными достижениями, достигнутыми за прошедшее время, способствующими повышению качества персонала на службе национального развития.

Австралия является одним из самых любимых мест для вьетнамских студентов, сказал он, отметив, что многие из них уже добились успехов и внесли значительный вклад в национальное развитие, а также в двусторонние отношения после возвращения домой.

Он подтвердил, что Вьетнам всегда уделяет должное внимание образованию-профессиональной подготовке и развитию людских ресурсов, особенно высококачественных кадров, что также является одним из трех стратегических прорывов, наряду с институтами и инфраструктурой.

Вьетнам уделяет приоритетное внимание привлечению иностранных инвестиций в сферу образования, однако такой приток остается ограниченным, особенно в сфере высшего образования, сказал премьер-министр, подчеркнув, что у двух стран остается достаточно возможностей для расширения сотрудничества в этой области, тем самым сохраняя ее роль важной опоры отношений и способствуя укреплению всеобъемлющего стратегического партнерства.

Чтобы активизировать сотрудничество, двум странам следует продолжить обзор и совершенствование соответствующих институтов, механизмов и политики, предложил он.

Вьетнамское правительство обязуется защищать законные права и интересы иностранных образовательных учреждений и инвесторов для взаимной выгоды, сказал премьер-министр Фам Минь Тьинь.

Он высоко оценил создание совместной рабочей группы министерствами образования двух стран для оказания поддержки австралийским университетам в открытии их филиалов во Вьетнаме.

Он также предложил увеличить объем и качество программ сотрудничества между учебными заведениями двух стран, уделяя больше внимания научно-технологическим исследованиям, разработкам и их применению, а также таким областям, как искусственный интеллект, большие данные, зеленая энергетика и биотехнологии, которые являются потребностями Вьетнама и сильными сторонами Австралии.

Ресурсы должны быть мобилизованы и оптимизированы для реализации ключевых проектов, которые соответствуют сильным сторонам и интересам Австралии, а также спросу Вьетнама, продолжил он.

Премьер-министр Фам Минь Тьинь выразил надежду и веру в то, что форум откроет новый период сотрудничества в области образования между двумя странами, и что во Вьетнаме будет работать больше австралийских учебных заведений, а также разнообразные, эффективные формы сотрудничества и исследований, которые будут уделять больше внимания проектам на региональном уровне.

На форуме премьер-министр Фам Минь Тьинь и представители министерств и ведомств стали свидетелями обмена восемью документами о сотрудничестве между университетами двух стран, охватывающими обмен студентами и преподавателями, а также обучение в новых и важных областях, таких как искусственный интеллект, большие данные, полупроводники, науки о здоровье, окружающая среда, цифровые технологии и зеленая энергетика, среди прочих.

К настоящему времени в Австралии обучилось более 80 000 вьетнамских студентов, а более 200 вьетнамских и австралийских учебных заведений приняли участие в программах сотрудничества./.

ВИА

Смотреть далее

Вьетнамский национальный университет в Ханое. Фото: vnu.edu.vn

Вьетнамские университеты демонстрируют значительный рывок в рейтинге устойчивого развития QS

Пять из двенадцати вьетнамских университетов повысили свои позиции в обновлённом рейтинге устойчивого развития QS (QS World University Rankings), причём самый впечатляющий прогресс продемонстрировал Университет Хюэ, поднявшись более чем на 700 мест.

Председатель Сената Чешской Республики Милош Выстрчил выступает с речью (Фото: ВИА)

Председатель Сената Чехии посетил Дипломатическую академию Вьетнама и пообщался со студентами

В рамках официального визита во Вьетнам утром 21 ноября председатель Сената Чешской Республики Милош Выстрчил посетил Дипломатическую академию Вьетнама и присутствовал на церемонии подписания Меморандума о взаимопонимании и сотрудничестве между дипломатическими академиями двух стран.

Учительница и учащиеся 8 «А» класса школы основного образования «Тхонг Нят» общины Хынгха провинции Хынгйен на уроке литературы. (Фото: ВИА)

10-я сессия НС XV созыва: Совершенствование политики и осуществление прорыва в развитии образования

Исходя из Резолюции № 71-NQ/TW Политбюро и практики реализации, Министерство образования и подготовки кадров предложило проект резолюции, сосредоточенный на корректировке основных групп политики, имеющих прямой эффект и высокую реализуемость.

Президент Лыонг Кыонг с делегатами на церемонии празднования Дня учителя Вьетнама (20 ноября) и Восьмого съезда поощрения патриотического движения в сфере образования (Фото: ВИА)

Президент Лыонг Кыонг: обновление и повышение качества образования имеют особое важное значение

Утром 17 ноября в Ханойском педагогическом университете Президент Лыонг Кыонг принял участие в церемонии празднования Дня учителя Вьетнама (20 ноября) и Восьмого съезда поощрения патриотического движения в сфере образования.

Премьер-министр Фам Минь Тьинь с выдающимися педагогами со всей страны. Фото: ВИА.

Премьер-министр Фам Минь Тьинь: Гордимся теми, кто «сеет семена знаний, взращивает мечты, пробуждает страсть, творчество и закладывает фундамент будущего»

Во второй половине дня 15 ноября, по случаю 43-й годовщины Дня вьетнамского учителя (20/11/1982 – 20/11/2025), Премьер-министр Фам Минь Тьинь встретился с представителями руководителей сферы образования, преподавателей и учителей со всей страны в 2025 году.

Премьер-министр Фам Минь Тьинь и представители дают старт строительству интерната — школы начального и основного образования в общине Йенхыонг, провинция Тханьхоа. (Фото: ВИА)

Премьер-министр принял участие в церемонии одновременного начала строительства школ в приграничных общинах

Утром 9 ноября в общине Йенхыонг, провинция Тханьхоа, член Политбюро, Премьер-министр Фам Минь Тьинь принял участие в церемонии одновременного начала строительства 72 общеобразовательных школ-интернатов начального и основного образования в приграничных общинах на суше.

Генеральный секретарь То Лам вместе с делегатами принимает участие в церемонии начала строительства объединённой интернатной общеобразовательной школы Нангой. (Фото: ВИА)

17 провинций и городов одновременно начали строительство объединённых интернатных общеобразовательных школ в приграничных общинах

Программа строительства 100 объединённых интернатных школ в приграничных общинах является важной задачей, конкретизирующей руководящие принципы Политбюро и Правительства по развитию образования в труднодоступных районах, способствующей укреплению социальной защиты, социально-экономическому развитию и поддержанию национальной безопасности и обороны в приграничных регионах.

Инвестиции в материально-техническую базу, развитие кадрового состава и создание школ, соответствующих национальным стандартам, — это меры по повышению качества обучения в школах провинции Нгеан (Фото: ВИА)

10-я сессия НС 15-го созыва: Обсуждение трёх законопроектов в области образования

Согласно повестке 10-й сессии, утром 22 октября Национальное собрание (НС) заслушало Отчёты и Заключения по трём законопроектам: Законопроект о внесении изменений и дополнений в Закон об образовании; Закон о высшем образовании (в новой редакции); Закон о профессиональном образовании (в новой редакции). Эти вопросы обсуждались депутатами в группах во второй половине дня того же дня.

Премьер-министр Фам Минь Тьинь вручает тёплые вещи школьникам общины Батмот. (Фото: ВИА)

Премьер-министр принимает участие в церемонии закладки школы в приграничной общине провинции Тханьхоа

Премьер-министр Фам Минь Тьинь подчеркнул значение данных проектов для всестороннего развития, особенно в сфере образования — первостепенной государственной политики.

Вьетнамская команда учащихся на 22-й Международной олимпиаде по математике и наукам (фото: предоставлено вьетнамской делегацией).

Вьетнамские школьники добились блестящих успехов на Международной олимпиаде по математике и наукам (IMSO), проходившей в Малайзии

Команда вьетнамских учеников завоевала множество наград на 22-й Международной олимпиаде по математике и наукам (IMSO), проходившей в Малайзии с 5 по 9 октября.

Ученики начальной школы Чан Нян Тонг (город Намдинь) используют технологические устройства для выполнения домашних заданий. Фото: ВИА.

Предложены 6 ключевых групп политики в сфере образования и подготовки кадров

Министерство образования и подготовки кадров опубликовало проект резолюции Национального собрания о некоторых особых механизмах и прорывных политиках в области образования и подготовки кадров, включающий 6 ключевых групп политики.

Постановление об обучении на иностранных языках открывает путь к глобальной интеграции образования Вьетнама

Постановление об обучении на иностранных языках открывает путь к глобальной интеграции образования Вьетнама

Постановление правительства № 222/2025/ND-CP об обучении и преподавании на иностранных языках в учебных заведениях, вступившее в силу 25 сентября 2025 года, должно улучшить языковые навыки учащихся и заложить основу для более глубокой интеграции Вьетнама в глобальное образование.

Ученики старшей школы Нгуен Тхыонг Хиен (Хошимин) играют в спортивные игры на перемене. Фото: laodong.vn.

Хошимин: 16 школ начнут пилотный проект отказа от телефонов на переменах

Утром 18 сентября Департамент образования и подготовки кадров Хошимина провёл семинар «Создание здоровой школьной среды: без использования мобильных телефонов на переменах». Цель встречи – выработать согласованную позицию между школами, родителями, учащимися и экспертами для подготовки к реализации плана ограничения телефонов во время перемен.

На церемонии открытия 2025-2026 учебного года (Фото: ВИA)

Утвержден план действий по выведению образования в число 20 ведущих образовательных организаций мира к 2045 году

Правительство приняло резолюцию, одобряющую план действий в соответствии с резолюцией Политбюро № 71 от 22 августа 2025 года, направленный на радикальные реформы в области образования и профессиональной подготовки, направленные на продвижение страну в мировую элиту.

Общенациональная конференция по изучению и реализации четырёх резолюции Политбюро (Фото: ВИА)

Премьер-министр: Резолюция № 71 — устранить узкие места, модернизировать и возродить образование

На Общенациональной конференции по изучению и реализации резолюций Политбюро, в рамках тематической сессии 1: «Ключевое содержание Резолюции № 71-NQ/TW от 22 августа 2025 года Политбюро о прорывном развитии образования и подготовки кадров и Программы действий Правительства по реализации Резолюции», член Политбюро, Премьер-министр Фам Минь Тьинь обозначил 7 задач и решений по прорывному развитию образования и подготовки кадров, чтобы способствовать успешному выполнению двух вековых стратегических целей.

Выступает генсек ЦК КПВ То Лам (Фото: ВИА)

Генсек То Лам возглавил заседание по вопросам реализации Резолюции № 71-NQ/TW

Во второй половине дня 9 сентября в Ханое Генеральный секретарь ЦК КПВ То Лам провёл заседание, посвящённое реализации Резолюции № 71-NQ/TW от 22 августа 2025 года Политбюро о прорывном развитии образования и подготовки кадров.