Министерство образования и профессиональной подготовки обозначило 12 ключевых задач и решений в стратегическом плане на 2024-2025 учебный год под названием «Инновации, повышение качества, солидарность и дисциплина».
К 2030 году образование во Вьетнаме должно достичь передового уровня в Азии, а к 2045 году - передового уровня в мире.
Вьетнамские школьники показали исключительные результаты и завоевали высшие награды на Международном конкурсе UCMAS 2024, который проходил в Индии с 14 по 15 декабря.
12 декабря в городском Народном комитете состоялась конференция по рассмотрению хода реализации подпроектов в рамках проекта по подготовке кадров международного уровня и инициативы «Общий университет» в Хошимине.
Все шесть вьетнамских школьников, участвовавших в 21-й Международной юношеской научной олимпиаде (IJSO) в Румынии, завоевали медали: пять серебряных и одну бронзовую.
Десять вьетнамских университетов заняли первые места в рейтинге QS World University Rankings: Sustainability 2025 (Рейтинг устойчивого развития университетов мира QS 2025) , который был недавно опубликован британской образовательной организацией Quacquarelli Symonds (QS).
Вьетнам лидирует среди стран-членов Ассоциации государств Юго-Восточной Азии (АСЕАН) по количеству студентов, обучающихся в США, причем почти 50% из них выбирают специальности в области науки, технологий, техники и математики (STEM), говорится в отчете, опубликованном в этом месяце Институтом международного образования (IIE).
В рейтинге университетов Азии 2025 года (QS AUR 2025), недавно опубликованном британской образовательной организацией Quacquarelli Symonds, представлены 17 вьетнамских университетов, что на два больше, чем в предыдущем издании, к которым присоединились Открытый университет Хошимина и Университет Винь.
2 ноября премьер-министр Фам Минь Тьинь, глава национального комитета по обновлению сектора образования и подготовки кадров, провел заседание этого комитета, на котором подчеркнул важность развития образования и подготовки кадров для новой эпохи - эпохи подъема нации.
По мнению экспертов, для стандартизации школьного питания и использования «золотого периода» для улучшения физического развития и интеллекта вьетнамцев необходим отдельный закон о школьном питании.
В 2024 году Вьетнам направил 7 команд для участия в региональных и международных олимпиадах, в которых приняли участие 38 учащихся. Они показали выдающиеся результаты, завоевав 38 медалей и почетных грамот.
Все четыре вьетнамских студента, участвовавшие в 36-й Международной олимпиаде по информатике (IOI 2024), заняли призовые места, принеся домой два золота, одно серебро и одну бронзу, сообщило 6 сентября Министерство образования и профессиональной подготовки.
5 сентября в Ханое премьер-министр Фам Минь Тьинь принял участие в церемонии открытия 2024-2025 учебного года в средней школе Нгуен Динь Чиеу для учащихся с нарушениями зрения.
5 сентября председатель Национального собрания (НС) Чан Тхань Ман ударил в барабан в честь начала 2024-2025 учебного года в средней школе «Фамхунг» в уезде Лонгхо, провинция Виньлонг, дельта Меконга.
Премьер-министр Фам Минь Тьинь издал распоряжение, требующее усиления координации между семьями, школами и обществом в области образования детей и учеников, уделяя особое внимание предотвращению школьного насилия, преступлений и социальных пороков среди учащихся, а также обеспечению школьной безопасности.
Генеральный секретарь ЦК КПВ, президент государства То Лам поздравил учителей, работников образования, родителей и учащихся по всей стране с началом нового учебного года 2024-2025.
По словам экспертов, сектор образования активизировал цифровую трансформацию и разработал базу данных для повышения качества образования и обучения.
Ханойский департамент образования и профессиональной подготовки сообщил, что все пять членов вьетнамской команды привезли домой медали с 17-й Международной олимпиады по астрономии и астрофизике (IOAA).
Политбюро пришло к выводу, что заработная плата учителей должна быть поставлена на первое место в системе шкалы заработной платы для административного и непроизводственного секторов с дополнительными надбавками в зависимости от характера работы и регионов.
Председатель Народного комитета Ханоя Чан Ши Тхань обратился к местному сектору образования с просьбой всесторонне улучшить масштабы и качество образования, чтобы постепенно превратить столицу в крупный и типичный центр высококачественного образования и обучения во Вьетнаме.
Два вьетнамских школьника завоевали бронзовые медали на чемпионате мира среди специалистов по Microsoft Office (MOSWC) и чемпионате мира среди сертифицированных профессионалов Adobe (ACPWC) 2024 года в Калифорнии, США.
