Превращение знаний в ресурс развития столицы

Ханой обладает преимуществом в виде молодых, хорошо подготовленных кадров, способных быстро осваивать новые знания. Однако для эффективного использования этого потенциала необходимо создавать условия, позволяющие молодёжи применять свои знания и способности для решения практических задач.

Студенты факультета машиностроительных технологий Ханойского колледжа высоких технологий проходят практическое обучение (Фото: ВИА)
Студенты факультета машиностроительных технологий Ханойского колледжа высоких технологий проходят практическое обучение (Фото: ВИА)

Наряду с этим совершенствование механизмов привлечения талантливых специалистов, обновление системы профориентации и профессиональной подготовки с учётом потребностей рынка труда будут способствовать более эффективному раскрытию потенциала молодого поколения и удовлетворению потребностей развития столицы.

Раскрытие потенциала молодых специалистов и мобилизация ресурсов общества

После завершения учёбы, работы и накопления опыта некоторые молодые люди принимают решение вернуться на родину, чтобы начать собственное дело, привнося новые знания в развитие традиционных ремёсел.

В деревне Тьангшон, известной изготовлением вееров, Нгуен Тхань Лонг решил продолжить семейное дело после окончания вуза по специальности «Экономика» и периода самостоятельной предпринимательской деятельности. Вместе с семьёй он постепенно механизировал производство и использовал социальные сети для расширения рынка сбыта. Если раньше мастерская практически не получала заказов, то сегодня она выпускает около 1 000–1 500 вееров в день. Изделия с новым дизайном и изображениями, нанесёнными с учётом современных вкусов потребителей, также открыли дополнительные возможности для продвижения продукции традиционного ремесла.

Стремясь привнести новые знания в жизнь местного сообщества, Ле Конг Тхань, основатель Акционерной компании информационных технологий InfoRe и сообщества «Всеобщее изучение ИИ», запустил программу «Род изучает ИИ» в своей родной деревне Хамо, община Озьен, Ханой. Программа помогает жителям разных возрастов осваивать искусственный интеллект (ИИ), пробуждает стремление к обучению и стимулирует применение технологий в повседневной жизни. В рамках этой модели те, кто уже владеет необходимыми знаниями, обучают тех, кто ещё не знаком с технологией. Некоторые участники программы уже используют ИИ для создания каналов онлайн-продаж, решения рабочих задач и совершенствования бизнес-процессов.

Комментируя эту практику, Ле Ань Туан, начальник отдела профессиональных навыков Центра занятости и поддержки молодёжи Ханоя, основатель экосистемы «Профориентация 360», отметил, что сегодня молодые люди выбирают всё более разнообразные пути профессионального становления, предпринимательства и общественного служения. Вклад молодёжи следует оценивать не только по тому, работает ли человек постоянно непосредственно в родном крае, но, что ещё важнее, по его способности применять знания и опыт для создания ценности для общества.

Ле Ань Туан подчеркнул необходимость с раннего возраста формировать у молодёжи готовность к трудовой деятельности, помогая молодым людям осознавать собственные способности, понимать требования рынка труда и самостоятельно искать подходящую профессиональную среду.

vnanet_potal-ai-day-2026-thuc-day-nang-luc-ai-cho-viet-nam-trong-ky-nguyen-kinh-te-tri-tue-nhan-tao-8682708.jpg
Представление продукции в рамках мероприятия Дня ИИ 2026, организованного Ханойским университетом науки и технологий (Фото: ВИА)

Связь профессиональной подготовки с решением практических задач развития столицы

Эффективное использование потенциала молодёжи становится особенно актуальным в условиях стремительных изменений на рынке труда под воздействием ИИ, автоматизации и цифровой трансформации. По данным Министерства внутренних дел, в III квартале 2026 года уровень безработицы среди молодёжи в возрасте от 15 до 24 лет по всей стране составил 9,07%. Около 1,6 млн человек этой возрастной группы не имели работы, не обучались и не проходили профессиональную подготовку. Одной из причин такого положения является несоответствие между системой подготовки кадров и реальными потребностями рынка труда.

На диалоге с молодёжью в 2026 году, посвящённом раскрытию роли молодого поколения в предпринимательстве и инновационной деятельности, содействию экономическому росту и созданию рабочих мест, премьер-министр Ле Минь Хынг призвал провинции и города самостоятельно определять актуальные задачи местного развития и привлекать молодёжь, молодых интеллектуалов и молодые предприятия к их решению на основе конкретных заказов. Первый секретарь Центрального комитета Союза коммунистической молодёжи имени Хо Ши Мина Буй Куанг Хюи также предложил перейти от конкурсов преимущественно теоретического характера к формату постановки практических задач, предусматривающему передачу и применение разработанных решений.

Такой подход открывает перед Ханоем новые возможности для более эффективного использования интеллектуального потенциала молодёжи. Городу необходимо чётко определить проблемы, возникающие в процессе развития, — от внедрения технологий в городское управление и повышения эффективности государственных услуг до содействия предприятиям в совершенствовании производства. На этой основе государственные органы, местные власти и предприятия смогут налаживать взаимодействие с экспертами, студентами, исследователями и молодыми специалистами, обладающими необходимыми компетенциями.

Одна из моделей взаимодействия системы образования и научных исследований с практическими потребностями уже реализуется в Ханойском политехническом университете. Недавно вуз открыл Междисциплинарное пространство инноваций в сотрудничестве с корпорацией GELEXIMCO. Центр создан по модели Design Factory и объединяет студентов, преподавателей, экспертов и представителей предприятий на всех этапах разработки продукции: от определения проблемы, проектирования и создания опытных образцов до оценки, совершенствования и последующей коммерциализации. Предприятия не только предоставляют финансирование, но и непосредственно включают реальные производственные потребности в исследовательскую, практическую и образовательную деятельность.

Для Ханоя подобные модели необходимо тиражировать, увязывая их с политикой развития рынка труда и профессионального образования. В 2026 году город поставил цель создать около 171 тыс. новых рабочих мест. Доля работников, прошедших профессиональную подготовку, должна составить 75,8%, в том числе доля работников с дипломами и сертификатами — 55,5%. Город также уделяет особое внимание повышению качества трудовых ресурсов, согласованию спроса и предложения на рынке труда, увязке подготовки кадров с потребностями работодателей и развитию высококвалифицированных кадров, отвечающих требованиям цифровой и зелёной экономики.

Наряду с этим Резолюция № 92/2026/NQ-HĐND от 27 января 2026 года Народного совета Ханоя предусматривает механизмы и меры по привлечению и эффективному использованию талантливых специалистов. Город ставит задачу сформировать базу данных о талантливых кадрах, создать благоприятные условия труда, предоставить им самостоятельность и поручать практические задачи, к решению которых они смогут подключиться.

С точки зрения подготовки кадров доктор наук Ву Зань Туен, заместитель ректора Ханойского университета природных ресурсов и окружающей среды, считает, что городу необходимо конкретизировать и регулярно обновлять информацию о вакансиях, навыках и квалификациях, востребованных предприятиями, вместо того чтобы ограничиваться обобщёнными данными о потребностях в кадрах по широким отраслевым направлениям. Одновременно следует активнее привлекать предприятия к разработке учебных программ, организации практических занятий и оценке профессиональных компетенций. В быстро меняющихся сферах, таких как ИИ, автоматизация и зелёные технологии, переподготовка и повышение квалификации должны проводиться регулярно, чтобы молодые специалисты могли адаптироваться к новым профессиональным требованиям.

Профориентационная работа также должна учитывать реальные потребности рынка труда и возможности участия молодёжи в решении проблем общества. По словам заместителя секретаря Союза коммунистической молодёжи имени Хо Ши Мина Ханоя Дао Дык Вьета, молодёжные организации и местные власти могут объединять молодёжные группы вокруг актуальных задач, помогая перспективным инициативам находить организации, готовые их принять, площадки для апробации и необходимые ресурсы для реализации.

Важно, чтобы Ханой создавал профессиональную среду, исследовательские задачи, возможности для обучения и механизмы сотрудничества, позволяющие в полной мере раскрыть этот потенциал./.

ВИА

Смотреть далее

Организационный комитет вручает премии GMA за лучшие курсы с интеграцией ИИ на Глобальной конференции по онлайн-образованию 2026 года (GMC 2026). Фото: ВИА

Необходимость смещения акцентов в высшем образовании в условиях применения ИИ

Ответственное применение искусственного интеллекта (ИИ), обновление методов преподавания и оценки знаний, а также укрепление международного сотрудничества в сфере образования стали основными темами обсуждения экспертов на Глобальной конференции по онлайн-образованию 2026 года (GMC 2026), которая прошла 3–4 ноября в Ханойском государственном университете.

Вице-премьер Правительства Хо Куок Зунг и участники мероприятия знакомятся с роботом в Центре централизованной практической подготовки Университета инженерии и технологий Вьетнамского национального университета в Ханое. Фото: ВИА.

Вьетнамский национальный университет в Ханое призвали стать лидером в развитии технологий

Вьетнамский национальный университет в Ханое (VNU Hanoi) должен укреплять свои позиции как университетский комплекс, ориентированный на научные исследования и инновации, продолжая реформировать модель управления, максимально используя преимущества междисциплинарного подхода, а также продвигая цифровую трансформацию и применение искусственного интеллекта.

Делегация Профсоюза работников образования Вьетнама принимает участие в конференции ACT+1 в Сингапуре. Фото: ВИА.

Вьетнам подчеркивает ключевую роль учителей во внедрении ИИ в школах

Вьетнамская сторона считает, что успешное внедрение искусственного интеллекта (ИИ) в образование зависит прежде всего от самих учителей, их профессиональных компетенций и готовности к технологическим изменениям.

Делегация вьетнамских школьников на Международной олимпиаде по физике имени Аль-Фергани 2026 года в Узбекистане. (Фото предоставлено оргкомитетом)

Все четверо вьетнамских школьников завоевали медали на Международной олимпиаде по физике имени Аль-Фергани

По информации Министерства образования и подготовки кадров от 17 октября, все четверо вьетнамских школьников, участвовавших во второй Международной олимпиаде по физике имени Аль-Фергани (FIPhO 2026), завоевали медали: одну золотую, две серебряные и одну бронзовую.

Заместитель Премьер-министра Ле Тьен Тяу выступает с руководящими указаниями. Фото: ВИА

Заместитель Премьер-министра Ле Тьен Тяу: Обеспечить абсолютную безопасность при строительстве многоуровневых школ-интернатов в приграничных общинах

Во второй половине дня 9 октября в здании Правительства заместитель Премьер-министра Ле Тьен Тяу провёл рабочее совещание, посвящённое ходу реорганизации учреждений дошкольного и общего образования, а также ситуации и темпам строительства и ввода в эксплуатацию многоуровневых школ-интернатов в приграничных общинах.

Обмен меморандумами о сотрудничестве между государственными органами, образовательными учреждениями и предприятиями, направленными на объединение потребностей в подготовке кадров и научных исследованиях с отечественными и международными ресурсами, опытом и технологическими решениями. Фото: ВИА.

Образование в цифровую эпоху: сотрудничество для овладения технологиями и развития человека

Утром 8 октября в Ханое официально открылась Международная конференция по сотрудничеству в сфере образования в цифровую эпоху. В ней принимают участие более 800 делегатов из 40 стран и территорий, включая представителей образовательных учреждений, международных организаций, а также отечественных и зарубежных технологических компаний.

Вьетнамский школьник получает золотую медаль (Фото: ВИА)

Вьетнам завоевал 6 золотых и 4 серебряные медали на IOAA 2026

Днем 4 октября в Университете Феника состоялась церемония закрытия XIX Международной олимпиады по астрономии и астрофизике 2026 года (IOAA 2026). В качестве страны-хозяйки Вьетнам представил две команды общей численностью 10 учащихся.

Место строительства АЭС Ниньтхуан-1 на территории общины Фыокзинь, провинция Кханьхоа (Фото: ВИА)

Кадры для атомной энергетики — восполнение дефицита за счет международного сотрудничества

Строительство, развитие и эксплуатация атомной электростанции на протяжении нескольких десятилетий требуют не только выбора соответствующей технологии и строительства станции, но и согласованности законодательной базы, управленческих возможностей, обеспечения ядерной и физической безопасности, подготовки кадров и международного сотрудничества.

Делегаты и руководители команд фотографируются на память на IOAA 2026. Фото: ВИА

Ханой впервые принимает Международную олимпиаду по астрономии и астрофизике

19-я Международная олимпиада по астрономии и астрофизике (IOAA 2026) официально открылась 26 сентября в Университете Phenikaa в Ханое. В ней принимают участие 67 команд и 320 конкурсантов из 66 стран и территорий.

Встреча Генерального секретаря ЦК КПВ, Президента Вьетнама То Лама с президентом и вице-канцлером Университета Конкордия Грэмом Карром в Канаде 25 сентября по местному времени. Фото: ВИА

Генеральный секретарь ЦК КПВ, Президент Вьетнама То Лам призвал укреплять сотрудничество с канадским Университетом Конкордия

Генеральный секретарь ЦК КПВ, Президент Вьетнама То Лам предложил канадскому Университету Конкордия рассматривать Вьетнам в качестве приоритетного партнера в Азиатско-Тихоокеанском регионе, разработать долгосрочную стратегию сотрудничества и перейти от отдельных мероприятий к более углубленному партнерству.

Выставка в сфере образования и образовательных технологий (EdTech) пройдёт в рамках Международной конференции по сотрудничеству в сфере образования в цифровую эпоху, которая состоится в Ханое 8–9 октября. (Иллюстративное фото: ВИА)

Представители 40 стран и территорий примут участие в международной конференции по вопросам образования

Около 800 делегатов из 40 стран и территорий, как ожидается, примут участие в Международной конференции по сотрудничеству в сфере образования в цифровую эпоху, которая пройдет в Ханое 8–9 октября.

Заместитель министра иностранных дел приняла президента Университета Фулбрайта во Вьетнаме Криса Хелзера

Заместитель министра иностранных дел приняла президента Университета Фулбрайта во Вьетнаме Криса Хелзера

Утром 24 сентября 2026 года в штаб-квартире Министерства иностранных дел заместитель министра Нгуен Минь Ханг приняла президента Университета Фулбрайта во Вьетнаме (FUV) Криса Хелзера.

Студенты Университета Нового Южного Уэльса в Сиднее. (Фото: ВИА)

Вьетнам остается привлекательным рынком для австралийских образовательных учреждений

По словам Джейн Чан, члена Совета директоров Ассоциации вьетнамских и австралийских стипендиатов и экспертов (VASEA), Вьетнам остается привлекательным рынком для австралийских образовательных учреждений после объявления Австралией о следующем этапе реформы миграционной системы.

Церемония проводов вьетнамской делегации на 48-й чемпионат мира по профессиональному мастерству. Фото: ВИА.

Вьетнамская делегация отправилась на 48-й чемпионат мира по профессиональному мастерству

Во второй половине дня 15 сентября в Ханое Министерство образования и подготовки кадров провело церемонию проводов вьетнамской делегации, которая примет участие в 48-м чемпионате мира по профессиональному мастерству 2026 года.

Член Политбюро ЦК КПВ, секретарь ЦК КПВ, заведующий Организационным отделом ЦК КПВ Нгуен Зуй Нгок провел рабочую встречу с заместителем Премьер-министра Правительства Российской Федерации Дмитрием Чернышенко. Фото: ВИА.

Новые направления сотрудничества Вьетнама и России в области науки и образования

Утром 9 сентября в рамках государственного визита Генерального секретаря ЦК КПВ, Президента Вьетнама То Лама в Российскую Федерацию член Политбюро ЦК КПВ, секретарь ЦК КПВ, заведующий Организационным отделом ЦК КПВ Нгуен Зуй Нгок провел рабочую встречу с заместителем Премьер-министра Правительства Российской Федерации Дмитрием Чернышенко. Стороны оценили сотрудничество и обсудили новые направления взаимодействия в области науки и образования.

Председатель Национального собрания Чан Тхань Ман и его супруга вместе с делегатами фотографируются на память у памятника Президенту Хо Ши Мину в школе №14 имени Президента Хо Ши Мина в столице Улан-Баторе (Фото: ВИА)

Председатель Национального собрания Чан Тхань Ман посетил школу имени Президента Хо Ши Мина в Монголии

По сообщению спецкорреспондента ВИА, в рамках официального визита в Монголию во второй половине дня 9 сентября по местному времени в столице Улан-Баторе Председатель Национального собрания Вьетнама Чан Тхань Ман и его супруга посетили общеобразовательную школу №14 имени Президента Хо Ши Мина.

Заведующий Отделом ЦК по политике и стратегии Нгуен Тхань Нги провёл рабочую встречу с директором Российской Президентской академии Алексеем Комиссаровым и руководством Академии (Фото: ВИА)

Заведующий Отделом ЦК по вопросам политики и стратегий провёл рабочую встречу с руководством Российской академии при Президенте России

Как передаёт корреспондент ВИА в Москве, 8 сентября в рамках государственного визита в Российскую Федерацию Генерального секретаря ЦК КПВ, Президента Вьетнама То Лама член Политбюро ЦК, секретарь ЦК, Заведующий Отделом ЦК по вопросам политики и стратегий Нгуен Тхань Нги провёл рабочую встречу с директором Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (РАНХиГС, также известной как Президентская академия) Алексеем Комиссаровым и руководством Академии.