Вьетнамские школьники добились отличных результатов на международных олимпиадах 2021 года

Вьетнамские ученики, участвующие в Международной олимпиаде по физике 2021 (IPhO 2021), показали отличные результаты, когда все 5 учеников завоевали медали
Вьетнамские школьники добились отличных результатов на международных олимпиадах 2021 года ảnh 1Все 6 учеников, участвующих в Международной олимпиаде по математике 2021 года, завоевали медали. (Фото: Тхань Тунг / ВИА)

Согласно информации Департамента управления качеством Министерства образования и обучения, вьетнамские ученики, участвующие в Международной олимпиаде по физике 2021 (IPhO 2021), показали отличные результаты, когда все 5 учеников завоевали медали: 3 золотой и 2 серебряной.

Золотые медали завоевали Нгуен Мань Куан, Ханой - Амстердамская средняя школа для одаренных; Чанг Дао Конг Минь, Средняя специальная школа для одаренных, Ханойский национальный университет; Чан Куанг Винь, Ханой - Амстердамская средняя школа для одаренных.

Серебряными призерами стали Нгуен Чонг Тхуан, Средняя специальная школа Ламшон для одаренных, провинция Тханьхоа и Буй Тхань Тан, Средняя специальная школа им Фан Бой Тьяу для одаренных, провинция Нге-ан.

Международная олимпиада по физике 2021 проводилась в Литве. Из-за пандемии COVID-19 он был перенесен с 2020 года на 2021 год и прошла в режиме онлайн. На IPhO 2021 присутствовало 368 участников из 76 делегаций от стран и территорий.

По медальному рейтингу Вьетнам занимает 7-е место после Кореи, Китая, России, США, Тайваня (Китай) и Румынии.

* В другой Олимпиаде по биологии 2021 г. все 4 вьетнамских учеников также завоевали медали.

В частности, Данг Ле Минь Кханг, ученик 12-го класса средней специальная школы для одаренных им Ли Ты Чонга, провинция Кантхо, завоевал золотую медаль, Ха Мань Зюи, 12-й класс средней специальная школы провинции Виньфук для одаренных, и Нгуен Тхи Нга, 12-й класс средней специальной школы Хунгвыонг для одаренных, провинция Футхо - серебряную медаль, бронзовая медаль принадлежит Во Тиен Тхань, ученику 11-го класса средней школы для одаренных Хунгвуонг, провинция Футхо.

Международная олимпиада по биологии 2021 (IBO 2021), проводимая Португалией, прошла в форме онлайн, в котором участвовали 304 участника из 76 стран и территорий.

При этом все 6 учеников вьетнамской команды завоевали медали в Международной олимпиаде по математике 2021, включая одну золотую, две серебряные и 3 бронзовые медали.

Золотая медаль принадлежит До Бать Кхоа, 12-класснику Ханойской Амстердамской средней школы для одаренных.

Серебряные медали завоевали Динь Ву Тунг Лам и Чыонг Туан Нгиа, ученики 12 класса Средней специальной школы для одаренных естественными науками Университета естественных наук Ханойского национального университета.

62-я Международная олимпиада по математике (IMO 2021) организована Российской Федерацией в онлайн-формате. Приняли участие в IMO 2021 107 стран-участниц, сборная Вьетнама заняла 14-е место./.

ВИА

Смотреть далее

Инвестиции в материально-техническую базу, развитие кадрового состава и создание школ, соответствующих национальным стандартам, — это меры по повышению качества обучения в школах провинции Нгеан (Фото: ВИА)

10-я сессия НС 15-го созыва: Обсуждение трёх законопроектов в области образования

Согласно повестке 10-й сессии, утром 22 октября Национальное собрание (НС) заслушало Отчёты и Заключения по трём законопроектам: Законопроект о внесении изменений и дополнений в Закон об образовании; Закон о высшем образовании (в новой редакции); Закон о профессиональном образовании (в новой редакции). Эти вопросы обсуждались депутатами в группах во второй половине дня того же дня.

Премьер-министр Фам Минь Тьинь вручает тёплые вещи школьникам общины Батмот. (Фото: ВИА)

Премьер-министр принимает участие в церемонии закладки школы в приграничной общине провинции Тханьхоа

Премьер-министр Фам Минь Тьинь подчеркнул значение данных проектов для всестороннего развития, особенно в сфере образования — первостепенной государственной политики.

Вьетнамская команда учащихся на 22-й Международной олимпиаде по математике и наукам (фото: предоставлено вьетнамской делегацией).

Вьетнамские школьники добились блестящих успехов на Международной олимпиаде по математике и наукам (IMSO), проходившей в Малайзии

Команда вьетнамских учеников завоевала множество наград на 22-й Международной олимпиаде по математике и наукам (IMSO), проходившей в Малайзии с 5 по 9 октября.

Ученики начальной школы Чан Нян Тонг (город Намдинь) используют технологические устройства для выполнения домашних заданий. Фото: ВИА.

Предложены 6 ключевых групп политики в сфере образования и подготовки кадров

Министерство образования и подготовки кадров опубликовало проект резолюции Национального собрания о некоторых особых механизмах и прорывных политиках в области образования и подготовки кадров, включающий 6 ключевых групп политики.

Постановление об обучении на иностранных языках открывает путь к глобальной интеграции образования Вьетнама

Постановление об обучении на иностранных языках открывает путь к глобальной интеграции образования Вьетнама

Постановление правительства № 222/2025/ND-CP об обучении и преподавании на иностранных языках в учебных заведениях, вступившее в силу 25 сентября 2025 года, должно улучшить языковые навыки учащихся и заложить основу для более глубокой интеграции Вьетнама в глобальное образование.

Ученики старшей школы Нгуен Тхыонг Хиен (Хошимин) играют в спортивные игры на перемене. Фото: laodong.vn.

Хошимин: 16 школ начнут пилотный проект отказа от телефонов на переменах

Утром 18 сентября Департамент образования и подготовки кадров Хошимина провёл семинар «Создание здоровой школьной среды: без использования мобильных телефонов на переменах». Цель встречи – выработать согласованную позицию между школами, родителями, учащимися и экспертами для подготовки к реализации плана ограничения телефонов во время перемен.

На церемонии открытия 2025-2026 учебного года (Фото: ВИA)

Утвержден план действий по выведению образования в число 20 ведущих образовательных организаций мира к 2045 году

Правительство приняло резолюцию, одобряющую план действий в соответствии с резолюцией Политбюро № 71 от 22 августа 2025 года, направленный на радикальные реформы в области образования и профессиональной подготовки, направленные на продвижение страну в мировую элиту.

Общенациональная конференция по изучению и реализации четырёх резолюции Политбюро (Фото: ВИА)

Премьер-министр: Резолюция № 71 — устранить узкие места, модернизировать и возродить образование

На Общенациональной конференции по изучению и реализации резолюций Политбюро, в рамках тематической сессии 1: «Ключевое содержание Резолюции № 71-NQ/TW от 22 августа 2025 года Политбюро о прорывном развитии образования и подготовки кадров и Программы действий Правительства по реализации Резолюции», член Политбюро, Премьер-министр Фам Минь Тьинь обозначил 7 задач и решений по прорывному развитию образования и подготовки кадров, чтобы способствовать успешному выполнению двух вековых стратегических целей.

Выступает генсек ЦК КПВ То Лам (Фото: ВИА)

Генсек То Лам возглавил заседание по вопросам реализации Резолюции № 71-NQ/TW

Во второй половине дня 9 сентября в Ханое Генеральный секретарь ЦК КПВ То Лам провёл заседание, посвящённое реализации Резолюции № 71-NQ/TW от 22 августа 2025 года Политбюро о прорывном развитии образования и подготовки кадров.

Генеральный секретарь То Лам ударил в барабан, открывая новый 2025 – 2026 учебный год. (Фото: ВИА)

Генеральный секретарь То Лам: Нельзя навязывать старые стандарты современной системе образования

Генеральный секретарь предложил всей партии решительно обновить подход к руководству сферой образования, отказаться от навязывания старых стандартов современной системе образования, последовательно рассматривать образование как важнейший национальный приоритет.

Начальная школа Тханьконг Б организовала фестиваль «80 лет гордости – сияющий Вьетнам» в честь Национального дня 2 сентября. (Фото: NTCC)

80 лет со Дня независимости: Крупные реформы, определившие развитие всестороннего образования Вьетнама

За 80 лет с момента провозглашения Демократической Республики Вьетнам Партия и государство неизменно рассматривали образование и подготовку кадров как приоритет национальной политики.

Заседание в средней школе Пом Лот в провинции Дьенбьен. (Фото: VietnamPlus)

Прорывные реформы определяют развитие образования в 2024–2025 учебном году

2024–2025 учебный год ознаменовался значительными достижениями в сфере образования. Среди них – принятие Закона о педагогах, введение освобождения от уплаты учебных взносов для учащихся общеобразовательных школ, решение о всеобщем дошкольном образовании для детей в возрасте от 3 до 5 лет, повышение качества обучения на всех уровнях, а также ускорение процесса цифровой трансформации.

Премьер-министр Фам Минь Тьинь завершает конференцию по подведению итогов 2024-2025 учебного года и определению задач на 2025-2026 учебный год (Фото: ВИА)

Премьер-министр Фам Минь Тьинь: развивать всесторонние способности обучающихся

Во второй половине дня 22 августа, председательствуя на общенациональной онлайн-конференции по итогам 2024–2025 учебного года и определению задач на 2025–2026 учебный год, Премьер-министр Вьетнама Фам Минь Тьинь подчеркнул необходимость обеспечения равного доступа к образованию и подготовке кадров; категорически недопустимо, чтобы у учащихся не было школ, классов, учителей, питания и одежды.

Вьетнам и Сингапур стали абсолютными чемпионами (Фото: ВИA)

Вьетнам завоевал 18 медалей на международной олимпиаде по математике

Вьетнам завоевал 18 медалей на международной олимпиаде по математике Вьетнам и Сингапур были названы абсолютными чемпионами, а вьетнамская делегация завоевала 18 индивидуальных наград, в том числе шесть золотых, четыре серебряных и восемь бронзовых медалей.

Делегаты наблюдают и знакомятся с выступлением роботов. Фото: ВИА.

Вьетнам и Лаос укрепляют сотрудничество в области STEM-образования

Утром 20 августа в провинции Чампасак (Южный Лаос) Генеральное консульство Вьетнама в Паксе совместно с партнёрами организовало семинар по продвижению STEM-образования на тему «Робототехника». Целью мероприятия стало расширение сотрудничества между образовательными учреждениями Вьетнама и Южного Лаоса, а также углубление традиционной дружбы между двумя народами.