Премьер-министр открывает новый учебный год в средней школе Нгуен Динь Чиеу

5 сентября в Ханое премьер-министр Фам Минь Тьинь принял участие в церемонии открытия 2024-2025 учебного года в средней школе Нгуен Динь Чиеу для учащихся с нарушениями зрения.

Премьер-министр Фам Минь Тьинь дарит школе Нгуен Дин Чиеу компьютеры для IT-класса. (Фото: ВИA)
Премьер-министр Фам Минь Тьинь дарит школе Нгуен Дин Чиеу компьютеры для IT-класса. (Фото: ВИA)

5 сентября в Ханое премьер-министр Фам Минь Тьинь принял участие в церемонии открытия 2024-2025 учебного года в средней школе Нгуен Динь Чиеу для учащихся с нарушениями зрения.
Вспомнив слова президента Хо Ши Мина: «Ради десятилетия надо посадить деревья. Ради столетия надо воспитывать людей», премьер-министр Фам Минь Тьинь отметил, что партия и государство всегда рассматривали образование и подготовку кадров как важнейшую национальную политику и чрезвычайно важную область, имеющую решающее значение, а также разработали и эффективно реализовали множество политик, механизмов и стратегий для развития образования и подготовки кадров.
Отметив важные достижения, которых добился сектор образования и профессиональной подготовки, премьер-министр подчеркнул, что в 2024-2025 учебном году сектор должен продолжать развивать эти результаты, следуя девизу «Взять учеников в центр, учителей - в мотивацию, школы - в поддержку, семьи - в опору, а общество - в основу» деятельности по образованию и обучению.
Он попросил Министерство образования и профессиональной подготовки и другие министерства, отрасли и населенные пункты играть главную роль в создании здоровой среды с точки зрения закона, культуры, этики и знаний, развития обучающегося общества и особенно в обеспечении благоприятных условий обучения для учеников с ограниченными возможностями и учеников из неблагополучных семей.
Сектор должен эффективно выполнять Заключение Политбюро № 91-KL/TW о продолжении обновления образования и профессиональной подготовки и содействии применению современных образовательных методов и технологий в учебно-воспитательной деятельности, отметил он.
Руководитель правительства поручил сектору совершенствовать национальную систему образования в открытом, справедливом и равноправном направлении, включая специализированные учебные заведения для лиц с ограниченными возможностями и центры поддержки развития инклюзивного образования. Отметил необходимость уделять больше внимания инклюзивному образованию в дошкольных и общеобразовательных учреждениях, чтобы обеспечить право детей на равное, качественное и адекватное обучение, чтобы они могли полностью раскрыть свой потенциал, хорошо интегрироваться в общество и расширить свои возможности по внесению вклада в жизнь сообщества и общества, подчеркнул он.
Наряду с этим сектор должен повышать качество образования, диверсифицировать модели и программы обучения, укреплять интеграционное образование в общинах для инвалидов и детей в особых условиях.
Он также подчеркнул важную роль учителей в воспитании у учащихся патриотизма и желания построить процветающую и счастливую нацию.
Средняя школа Нгуен Динь Чиеу была основана в 1982 году с целью обеспечения образования для слепых детей в Ханое. С 1988 года школе разрешено принимать учеников без инвалидности в рамках реализации модели интегрированного образования для детей с ограниченными возможностями.
В 2023-2024 учебном году в школе обучалось 1 548 учеников, в том числе 145 учеников с нарушением зрения. В этом году число учащихся составляет почти 1 600 человек.
По этому случаю премьер-министр Фам Минь Тьинь подарил школе компьютеры для IT-класса и попросил власти Ханоя и Министерство образования мобилизовать больше ресурсов для модернизации инфраструктуры школы./.

ВИА
Ссылка на источник Скопировать ссылку
null

Смотреть далее

Резолюция № 71-NQ/TW: расширение сети школ высокого качества и ужесточение требований к результатам обучения. (Фото: ВИА)

Резолюция № 71-NQ/TW: расширение сети школ высокого качества и ужесточение требований к результатам обучения

Наряду с 23 школами высокого качества, уже в течение многих лет признанными Народным комитетом Ханоя, на основе анализа реальной ситуации и отчетов населенных пунктов город планирует развить еще 37 школ высокого качества.

Ученики начальных школ в Кантхо принимают участие в соревнованиях по программированию роботов, полностью проводимых на английском языке (Фото: ВИА)

Введение английского языка как второго языка в школах: стратегический шаг к углублению интеграции

Превращение английского языка во второй язык в системе школьного образования уже не является прерогативой лишь крупных городов, а становится неизбежной тенденцией в стратегии развития человеческих ресурсов во многих регионах.

Делегация Вьетнама фотографируется на память у периодической таблицы Менделеева перед церемонией открытия. (Фото: ВИА)

Открытие 60-й Международной Менделеевской олимпиады по химии: сборная Вьетнама нацелена на высокие результаты

Международная Менделеевская олимпиада по химии для школьников давно считается одной из самых престижных и сложных. Участникам предстоит пройти несколько этапов, включая два теоретических тура и один практический, продолжительностью пять часов, что требует не только глубоких знаний, но и аналитического мышления, лабораторных навыков и творческого подхода.

Один из классов начальной школы Хонггай провинции Куангнинь. (Фото: baoquangninh.vn)

Провинция Куангнинь делает ставку на «умные школы» для повышения качества образования

Финансирование направляется на реализацию стратегических программ и политики, нацеленных на повышение качества человеческих ресурсов и модернизацию образовательной инфраструктуры.

Программа сосредоточена на поддержке выдающихся аспирантов, непосредственно реализующих исследования, обладающие потенциалом для создания ключевых технологий и разработки стратегических технологических продуктов (Фото: ВИА)

Прорыв в рамках Резолюции 57: утверждение Программы поддержки выдающихся аспирантов на период 2026–2030 гг.

13 апреля министр науки и технологий Ву Хай Куан подписал Решение № 2103/QĐ-BKHCN об утверждении «Программы поддержки выдающихся аспирантов на период 2026–2030 гг.» (VREF). Программа разработана с целью конкретизации установок Партии, включая Резолюцию Политбюро № 57-NQ/TW от 22 декабря 2024 о прорывном развитии науки, технологий, инноваций и национальной цифровой трансформации, а также Резолюцию № 71-NQ/TW от 22 декабря 2025 о развитии образования и подготовки кадров.

Мать выбирает учебники для своей дочери в преддверии нового учебного года. Фото: ВИА.

Предлагается ввести бесплатные учебники по всей стране с 2029–2030 учебного года

Министерство образования и подготовки кадров Вьетнама опубликовало проект указа, предусматривающий введение бесплатных учебников для школьников по всей стране начиная с 2029–2030 учебного года.

Дети национальных меньшинств провинции Лангшон приветствуют Генсекретаря ЦК КПВ То Лама на церемонии одновременного начала строительства и закладки фундаментов межуровневых интернатных школ в приграничных районах (Фото: ВИА)

Одновременное начало строительства межуровневых интернатных общеобразовательных школ в приграничных сельских общинах на суше в 2026 году

Утром 19 марта Министерство образования и подготовки кадров совместно с Вьетнамским телевидением (VTV), Вьетнамской группой почты и телекоммуникаций (VNPT), Военной промышленно-телекоммуникационной группой (Viettel) и 17 провинциями и городами организовало церемонию одновременного начала строительства межуровневых интернатных общеобразовательных школ начального и нижнего среднего образования в приграничных сельских общинах на суше в 2026 году.

Товарищ Доан Минь Хуан и На Ки Хонг, генеральный директор комплекса Samsung Вьетнам (Фото: ВИА)

Национальная политическая академия имени Хо Ши Мина совместно с Samsung Вьетнам реализует программу подготовки и повышения квалификации руководящих кадров

Во второй половине дня 4 марта в Ханое доцент, доктор наук Доан Минь Хуан, член Политбюро, директор Национальной политической академии имени Хо Ши Мина, принял и провёл рабочую встречу с На Ки Хонгом, генеральным директором, и членами руководящей делегации комплекса Samsung Вьетнам.

Учитель использует приложение искусственного интеллекта в процессе обучения. Фото: ВИА.

Внедрение ИИ в школы: формирование базовых цифровых компетенций у учащихся

Министерство образования и подготовки кадров издало рамочную программу пилотного обучения искусственному интеллекту (ИИ) для школьников, реализация которой планируется с начала 2026 года с последующей оценкой, доработкой и масштабированием. Это рассматривается как необходимый шаг для формирования у учащихся базовых цифровых компетенций и обеспечения гуманного и устойчивого использования ИИ.

Иллюстративное фото (Фото: ВИА)

Впервые Вьетнам принимает участие в Международной образовательной выставке Азиатско-Тихоокеанского региона 2026

22 февраля Министерство образования и подготовки кадров Вьетнама сообщило, что в 2026 году страна впервые официально принимает участие и организует Вьетнамский образовательный павильон в рамках Азиатско-Тихоокеанской конференции и международной образовательной выставки (APAIE).

Иллюстративное фото (Фото: ВИА)

Резолюция № 71 нацелена на обновление преподавания и обучения в целях повышения эффективности

Резолюция Политбюро Центрального комитета (ЦК) Коммунистической партии Вьетнама (КПВ) № 71-NQ/TW о прорывных шагах в развитии образования и профессиональной подготовки, подписанная 22 августа 2025 года Генеральным секретарём ЦК КПВ То Ламом, и далее подтверждает, что образование и профессиональная подготовка являются «национальным приоритетом номер один», определяющим будущее страны, одновременно подчёркивая необходимость коренного и всестороннего обновления.

Чрезвычайный и Полномочный Посол Российской Федерации во Вьетнаме Геннадий Степанович Бездетко вручает звание Посла науки и образования России профессору, академику Чау Ван Миню, Председателю Вьетнамской академии науки и технологий. (Фото: ВИА)

Профессор, академик Чау Ван Минь удостоен звания Посла науки и образования Российской Федерации

Посол Геннадий Степанович Бездетко также отметил, что доверие, оказанное профессору, академику Чау Ван Миню при назначении его Послом науки и образования Российской Федерации, основано на уже признанном академическом авторитете.

Участники церемонии принятия Ханоя в качестве города — члена Сети глобальных обучающихся городов ЮНЕСКО (Фото: ВИА)

«Глобальный обучающийся город» — подтверждение видения знаний, человека и культуры столицы

Вечером 29 января в Центре культурно-научной деятельности Ванмьеу – Куоктызям (Ханой) Народный комитет города Ханоя провёл торжественную церемонию принятия решения о признании Ханоя членом сети «Глобальные обучающиеся города» ООН по вопросам образования, науки и культуры (ЮНЕСКО). Мероприятие имело особое значение, поскольку прошло в приподнятой атмосфере, когда вся страна празднует успешное проведение XIV съезда КПВ.

Министр образования и подготовки кадров Нгуен Ким Шон (Фото: ВИА)

Отрасль образования и подготовки кадров заблаговременно начала работу и действует проактивно на пороге стратегического перелома

В период реализации Резолюции XIII съезда КПВ, в чрезвычайно особых условиях, система образования и подготовки кадров Вьетнама не только выполнила ряд важных задач, но и заложила фундаментальные основы для нового этапа развития.

Генеральный секретарь То Лам и делегаты выполняют церемониальный ритуал начала строительства. Фото: ВИА.

Генеральный секретарь То Лам принял участие в церемонии начала строительства Проекта медицинско-оздоровительного комплекса по уходу за пожилыми людьми

17 января Генеральный секретарь То Лам принял участие и выступил с руководящим выступлением на церемонии начала строительства Проекта медицинско-оздоровительного комплекса по уходу за пожилыми людьми Ханойского медицинского университета.