ОБЩЕСТВО

ОБРАЗОВАНИЕ

Вьетнамские школьники завоевали 5 медалей на международной олимпиаде по физике

Все пятеро студентов вьетнамской команды, участвующие в Международной олимпиаде по физике (IdPhO) 2020, завоевали медали: 4 серебряных и 1 бронзовую.
Вьетнамские школьники завоевали 5 медалей на международной олимпиаде по физике ảnh 1Все пятеро студентов вьетнамской команды, участвующие в Международной олимпиаде по физике (IdPhO) 2020, завоевали медали (Фото: ВИА)

Все пятеро студентов вьетнамской команды, участвующие в Международной олимпиаде по физике (IdPhO) 2020, завоевали медали: 4 серебряных и 1 бронзовую.

Серебряными призерами стали Чанг Дао Конг Минь, Ву Нго Хоанг Зыонг и Ле Минь Хоанг из Высшей школы для одаренных студентов при Вьетнамском национальном университете в Ханое, а также Нгуен Кхак Хай Лонг, ученик старшей школы для одаренных студентов Ханойского национального педагогического университета.

Между тем, бронзовая медаль досталась Нгуен Ле Дык Хоангу из старшей школы “Ханой-Амстердам”.

IdPhO 2020 была организована онлайн с 7 по 15 декабря по инициативе Московского физико-технического института как альтернатива ежегодной Международной олимпиаде по физике (IPhO), которая была отменена из-за пандемии COVID-19.

Хотя они пропустили 51-е IPhO, вьетнамские студенты имели две возможности участвовать в международных соревнованиях по физике, включая Европейскую олимпиаду по физике 2020 года (EuPhO) и IdPhO 2020.

Четверо из пяти вьетнамских студентов, участвовавших в EuPhO в этом году, выиграли 1 золотую, 1 серебряную и 2 бронзовые медали.

С прошлогоднего IPhO вьетнамская команда привезла домой 3 золотые и 2 серебряные медали./.

ВИА/Vietnam +
Подписаться на ВьетнамПлюс

Смотреть далее

Министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Шон представляет доклад о проекте закона об учителях (Фото: ВИA)

Министр Нгуен Ким Шон: 2024 год - знаковый год для вьетнамского сектора образования

2024 год стал переломным для сектора образования Вьетнама, ознаменовавшись высокой нагрузкой, множеством задач и новаторскими достижениями, которые заложили основу для новой эры развития, заявил прессе министр образования и профессиональной подготовки Вьетнама Нгуен Ким Шон.

На конференции агентства подписывают соглашения о реализации проекта. (Фото: ВИA)

В городе Хошимин реализуется пилотный проект по подготовке кадров в соответствии с международными стандартами.

12 декабря в городском Народном комитете состоялась конференция по рассмотрению хода реализации подпроектов в рамках проекта по подготовке кадров международного уровня и инициативы «Общий университет» в Хошимине.

Университет Хюэ и Университет Дананга впервые вошли в рейтинг в этом году. (Фото: ВИA)

Вьетнамские вузы поднялись в рейтинге устойчивого развития университетов мира QS

Десять вьетнамских университетов заняли первые места в рейтинге QS World University Rankings: Sustainability 2025 (Рейтинг устойчивого развития университетов мира QS 2025) , который был недавно опубликован британской образовательной организацией Quacquarelli Symonds (QS).

Иллюстративное изображение (Фото: sggp.org.vn)

Вьетнам лидирует в АСЕАН по количеству студентов, обучающихся в США

Вьетнам лидирует среди стран-членов Ассоциации государств Юго-Восточной Азии (АСЕАН) по количеству студентов, обучающихся в США, причем почти 50% из них выбирают специальности в области науки, технологий, техники и математики (STEM), говорится в отчете, опубликованном в этом месяце Институтом международного образования (IIE).

Ханойский университет науки и технологий занимает 388-е место в рейтинге университетов Азии 2025 года. (Фото: ВИA)

17 вьетнамских университетов вошли в рейтинг университетов Азии 2025 года.

В рейтинге университетов Азии 2025 года (QS AUR 2025), недавно опубликованном британской образовательной организацией Quacquarelli Symonds, представлены 17 вьетнамских университетов, что на два больше, чем в предыдущем издании, к которым присоединились Открытый университет Хошимина и Университет Винь.

Глава национального комитета по обновлению сектора образования и подготовки кадров Фам Минь Тьинь выступает на заседании 2 ноября (Фото: ВИA)

Развитие образования, подготовка кадров для служения новой эре нации

2 ноября премьер-министр Фам Минь Тьинь, глава национального комитета по обновлению сектора образования и подготовки кадров, провел заседание этого комитета, на котором подчеркнул важность развития образования и подготовки кадров для новой эпохи - эпохи подъема нации.

Ученики получают полноценное питание в рамках пилотного проекта школьного питания. (Фото: Вьетнам+)

Законодательное регулирование школьного питания для улучшения здоровья и физического развития вьетнамцев

По мнению экспертов, для стандартизации школьного питания и использования «золотого периода» для улучшения физического развития и интеллекта вьетнамцев необходим отдельный закон о школьном питании.

С двумя золотыми медалями, одной серебряной и одной бронзовой медалью вьетнамская делегация вошла в топ-4 стран и территорий с лучшими достижениями. (Фото: Вьетнам+)

Вьетнамские школьники завоевали 38 медалей и почетных грамот на Олимпиадах 2024 года

В 2024 году Вьетнам направил 7 команд для участия в региональных и международных олимпиадах, в которых приняли участие 38 учащихся. Они показали выдающиеся результаты, завоевав 38 медалей и почетных грамот.

Вьетнамские школьники завоевали два золота, одно серебро и одну бронзу на 36-й Международной олимпиаде по информатике, проходившей в Египте с 1 по 6 сентября (Фото: ВИA)

Вьетнам завоевал два золота на 36-й Международной олимпиаде по информатике

Все четыре вьетнамских студента, участвовавшие в 36-й Международной олимпиаде по информатике (IOI 2024), заняли призовые места, принеся домой два золота, одно серебро и одну бронзу, сообщило 6 сентября Министерство образования и профессиональной подготовки.

Председатель Национального собрания Чан Тхань Ман бьет в барабан в честь начала 2024-2025 учебного года. (Фото: ВИA)

Председатель НС Чан Тхань Ман открывает учебный год в средней школе в провинции Виньлонг

5 сентября председатель Национального собрания (НС) Чан Тхань Ман ударил в барабан в честь начала 2024-2025 учебного года в средней школе «Фамхунг» в уезде Лонгхо, провинция Виньлонг, дельта Меконга.

Вьетнамские школьники вступают в новый учебный год. (Фото: ВИA)

Премьер-министр призывает Фам Минь Тьинь приложить больше усилий для выполнения задач в новом учебном году

Премьер-министр Фам Минь Тьинь издал распоряжение, требующее усиления координации между семьями, школами и обществом в области образования детей и учеников, уделяя особое внимание предотвращению школьного насилия, преступлений и социальных пороков среди учащихся, а также обеспечению школьной безопасности.

Ученики начальной школы Жакуат в ханойском районе Лонгбьен на церемонии открытия 2024 - 2025 учебного года 5 сентября. (Фото: ВИA)

Генеральный секретарь ЦК КПВ, президент государства То Лам поздравляет с началом учебного года

Генеральный секретарь ЦК КПВ, президент государства То Лам поздравил учителей, работников образования, родителей и учащихся по всей стране с началом нового учебного года 2024-2025.

12 ключевых задач и решений сектора образования на 2024-2025 учебный год

12 ключевых задач и решений сектора образования на 2024-2025 учебный год

Министерство образования и профессиональной подготовки обозначило 12 ключевых задач и решений в стратегическом плане на 2024-2025 учебный год под названием «Инновации, повышение качества, солидарность и дисциплина».

Нгуен Ба Линь и Нгуен Суан Хоанг завоевали золотые медали на 17-й Международной олимпиаде по астрономии и астрофизике (Источник: Ханойский департамент образования и профессиональной подготовки)

Пять вьетнамских школьников получили медали на Международной олимпиаде по астрономии и астрофизике

Ханойский департамент образования и профессиональной подготовки сообщил, что все пять членов вьетнамской команды привезли домой медали с 17-й Международной олимпиады по астрономии и астрофизике (IOAA).

В учебном классе в провинции Нгеан. (Фото: ВИA)

Заработная плата учителей должна быть выше административной, непроизводительной системы оплаты труда

Политбюро пришло к выводу, что заработная плата учителей должна быть поставлена на первое место в системе шкалы заработной платы для административного и непроизводственного секторов с дополнительными надбавками в зависимости от характера работы и регионов.