Вьетнамские школьники завоевали 38 медалей и почетных грамот на Олимпиадах 2024 года

В 2024 году Вьетнам направил 7 команд для участия в региональных и международных олимпиадах, в которых приняли участие 38 учащихся. Они показали выдающиеся результаты, завоевав 38 медалей и почетных грамот.

С двумя золотыми медалями, одной серебряной и одной бронзовой медалью вьетнамская делегация вошла в топ-4 стран и территорий с лучшими достижениями. (Фото: Вьетнам+)
С двумя золотыми медалями, одной серебряной и одной бронзовой медалью вьетнамская делегация вошла в топ-4 стран и территорий с лучшими достижениями. (Фото: Вьетнам+)

В 2024 году Вьетнам направил 7 команд для участия в региональных и международных олимпиадах, в которых приняли участие 38 учащихся. Они показали выдающиеся результаты, завоевав 38 медалей и почетных грамот.

Согласно информации, предоставленной Министерством образования и подготовки кадров, 11 октября 2024 года семь вьетнамских команд приняли участие в региональных и международных олимпиадах. В их состав вошли 38 учащихся. Команда по информатике и физике участвовала в Азиатско-Тихоокеанской олимпиаде, а 5 других команд также представили Вьетнам на международных олимпиадах по математике, химии и биологии.

Все вьетнамские команды показали высокие результаты, а многие учащиеся продемонстрировали выдающиеся достижения, особенно в практических заданиях, по сравнению с предыдущими годами.

2.png
Учащиеся соревнуются на Азиатской олимпиаде по физике в Малайзии. (Фото: Вьетнам+)

В общей сложности учащиеся завоевали 12 золотых, 15 серебряных, 10 бронзовых медалей и одну почётную грамоту. По сравнению с 2023 годом Вьетнам увеличил количество золотых медалей на четыре, а серебряных — на три.

На 18-й Азиатско-Тихоокеанской олимпиаде по информатике (APIO), организованной Китаем в онлайн-формате с 18 по 19 мая, приняли участие 286 учащихся из 35 стран и территорий. Все 7 членов команды Вьетнама завоевали медали: 1 золотая и 6 серебряных. По общему количеству медалей Вьетнам занял 6-е место.

24-я Азиатская олимпиада по физике (APhO), проходившая в Малайзии с 3 по 10 июня, собрала 208 участников из 27 стран и территорий. Все восемь вьетнамских школьников завоевали медали: 1 золотую, 1 серебряную и 6 бронзовых. Этот результат значительно превзошёл достижения предыдущих лет: впервые за долгое время все участники команды удостоились медалей, и впервые за много лет Вьетнам завоевал золотую медаль.

65-я Международная олимпиада по математике (IMO) состоялась в Великобритании с 11 по 22 июля. В ней приняли участие 609 учащихся из 109 стран и территорий. Все шесть вьетнамских школьников привезли награды: 2 серебряные медали, 3 бронзовые и 1 похвальную грамоту.

54-я Международная олимпиада по физике (IPhO) прошла в Иране с 21 по 29 июля, собрав 197 участников из 44 стран и территорий. Несмотря на то, что в этом году количество золотых медалей сократилось примерно на 50% по сравнению с предыдущими годами, все пять вьетнамских школьников завоевали медали: 2 золотых и 3 серебряных. В результате Вьетнам занял пятое место в общем командном зачёте.

56-я Международная олимпиада по химии (IChO) состоялась в Саудовской Аравии с 21 по 30 июля. В ней приняли участие 327 учащихся из 89 стран и территорий. Все 4 вьетнамских школьника завоевали медали: 3 золотых и 1 серебряную. Вьетнам сохранил свои лидирующие позиции на IChO.

35-я Международная олимпиада по биологии (IBO) прошла в Казахстане с 7 по 13 июля 2024 года. В ней приняли участие рекордное число стран – 81, и 320 учащихся. Вьетнамская команда, состоящая из 4 учащихся, завоевала 3 золотых и 1 серебряную медали, заняв 3-е место в общем зачете. Это лучший результат Вьетнама с 2019 года.

3.png
Вьетнамская команда в составе учащихся на Международной олимпиаде по биологии 2024 года (Фото: Вьетнам+).

36-я Международная олимпиада по информатике (IOI) прошла в Александрии (Египет) с 1 по 6 сентября. В ней приняли участие 353 учащихся из 91 страны и территории. Вьетнамская команда, состоящая из 4 учащихся, завоевала 2 золотых, 1 серебряную и 1 бронзовую медали, заняв 4-е место в общем зачете по количеству медалей после США, Японии и Польши.

Министерство образования и подготовки кадров высоко оценило результаты участия вьетнамских команд в региональных и международных олимпиадах в 2024 году и за последние 5 лет. Это свидетельствует о приложенных усилиях учащихся, руководстве учителей, а также о поддержке родителей и школ. Это также результат инноваций в отборе и подготовке национальных команд для участия в региональных и международных олимпиадах в соответствии с требованиями к коренным и всесторонним преобразованиям в образовании. Выдающиеся достижения национальной команды Вьетнама подтверждают качество общего среднего образования и правильный подход к выявлению, отбору и подготовке одаренных учащихся./.

ВИА/Vietnam+
Ссылка на источник Скопировать ссылку
null

Смотреть далее

Учительница помогает школьникам подготовиться к экзамену (Фото: ВИА)

ЮНЕСКО: Самое высокое ранжирование зарплаты учителей — прорыв во Вьетнаме

На 9-й сессии Национального собрания 15- го созыва был принят Закон об учителях, который вступит в силу с 1 января 2026 года.
Одной из ключевых норм Закона является установление самой высокой зарплаты для учителей в системе административно-хозяйственных ставок; предусмотрены также профессиональные надбавки и другие доплаты в зависимости от характера работы и региона согласно законодательству.

Главный представитель ЮНИСЕФ во Вьетнаме Сильвия Данаилова отвечает на вопросы журналиста ВИА (Фото: ВИА)

ЮНИСЕФ: Закон об учителях — важный шаг в укреплении системы заботы и образования детей во Вьетнаме

ЮНИСЕФ подтверждает свою приверженность сотрудничеству с Правительством Вьетнама в реализации этого важного закона, а также продолжит инвестировать в развитие учительского состава — ключевой силы, формирующей устойчивую, инклюзивную и качественную систему образования для всех детей.

Участники сессии вопросов и ответов (Фото: ВИА)

9-я сессия Национального собрания 15-го созыва: Подготовка кадров для новых отраслей экономики

Сессия ответов на вопросы депутата, прошедшая утром 20 июня в рамках 9-й сессии Национального собрания (НС) 15-го созыва, с участием министра образования и подготовки кадров Нгуен Ким Шона, привлекла большое внимание избирателей Хошимина.

Премьер-министр Фам Минь Тьинь председательствовал на общенациональной конференции по организации выпускного экзамена в средней школе 2025 года (Фото: ВИА)

Премьер-министр Фам Минь Тьинь возглавил общенациональную конференцию по организации выпускного экзамена в средней школе в 2025 году

Днём 18 июня в здании Правительства Премьер-министр Вьетнама Фам Минь Тьинь провёл и возглавил работу общенациональной конференции по подготовке к выпускному экзамену средней школы 2025 года, подчеркнув необходимость проявить высочайшую степень ответственности и обеспечить наибольшие удобства для экзаменуемых и экзаменаторов с целью успешного проведения экзамена.

Национальное собрание проголосовало за принятие Закона об учителях (Фото: ВИА)

9-я сессия Национального собрания 15-го созыва: Ожидания значительного улучшения ситуации с нехваткой учителей

Утром 16 июня, 451 из 460 депутатов Национального собрания Вьетнама (НС), принявших участие в голосовании, проголосовали за принятие Закона об учителях. Закон вступит в силу с 1 января 2026 года.

Премьер-министр Фам Минь Тьинь (справа) посещает Уппсальский университет (Фото: ВИА)

Премьер-министр Фам Минь Тьинь надеюсь, что в будущем вьетнамец станет лауреатом Нобелевской премии

По сообщению корреспондента ВИА, во второй половине дня 13 июня (по местному времени), в рамках официального визита в Швецию, Премьер-министр Вьетнама Фам Минь Тьинь посетил и провёл рабочую встречу в Уппсальском университете - одном из самых престижных, старейших и уважаемых вузов не только в Швеции, но и в мире. С более чем 500-летней историей, Уппсальский университет является старейшим университетом Скандинавии.

Все шесть вьетнамских школьников (в центре) завоевали медали на Азиатско-Тихоокеанской олимпиаде по информатике 2025 года. (Фото: Министерство образования и профессиональной подготовки)

Вьетнам занял пятое место с шестью медалями на Азиатско-Тихоокеанской олимпиаде по информатике 2025 года

Все шесть членов вьетнамской команды, участвовавшей в Азиатско-Тихоокеанской олимпиаде по информатике (APIO) 2025 года, привезли домой медали, обеспечив стране пятое место в общем зачете, объявило 27 мая Министерство образования и профессиональной подготовки.

Подготовка высококвалифицированных кадров для обслуживания международного финансового центра

Подготовка высококвалифицированных кадров для обслуживания международного финансового центра

Город Дананг принял Резолюцию № 29-NQ/TU от 26 апреля 2025 года о создании Международного финансового центра Вьетнама в Дананге. Город ставит цель стать зелёным, умным и инновационным финансовым центром, работающим по стандартам, связывающимся с мировыми рынками и крупнейшими финансовыми центрами; это повысит статус Вьетнама в глобальной финансовой сети.

Генеральный секретарь То Лам посетил и поддержал учителей и учащихся столичного сектора образования (Фото: ВИА)

Генсек То Лам: Стимулировать инновации и цифровую трансформацию в школах, не оставляя ни одного ученика позади

Во второй половине дня 14 мая в Ханое Генеральный секретарь ЦК КПВ То Лам вместе с рабочей делегацией ЦК посетил и выразил поддержку работникам сферы образования столицы, пообщался с учителями и учениками специализированной средней школы Ханой-Амстердам и средней школы Каузяй, а также вручил современную лабораторию STEM и посадил памятные деревья на территории учебных заведений.

Все четыре вьетнамских школьника, участвовавшие в 59-й Менделеевской международной олимпиаде по химии, завоевали медали, в том числе две золотые и две серебряные. (Фото: ВИA)

Вьетнамские школьники завоевали четыре медали на Менделеевской олимпиаде по химии

Все четыре вьетнамских студента, участвовавшие в 59-й Международной Менделеевской олимпиаде по химии, завоевали медали, в том числе две золотые и две серебряные, сообщает Министерство образования и профессиональной подготовки.

Вьетнамская команда на Чемпионате мира по футболу 2025 года, который проходит в Дахране, Саудовская Аравия. (Фото: ВИА)

Все восемь вьетнамских школьников завоевали медали на Азиатской олимпиаде по физике

Все восемь вьетнамских школьников, участвовавших в Азиатской олимпиаде по физике 2025 года (APhO), привезли домой медали, сообщило Министерство образования и профессиональной подготовки 11 мая.

Преподаватель факультета электронной технологии Хошиминского индустриального университета руководит студентами во время обучения и проведения исследований в лаборатории Интернета вещей и искусственного интеллекта. Фото: ВИА.

Научные исследования в вузах: движущая сила устойчивого развития

Научные исследования в высших учебных заведениях играют важную роль как в повышении качества преподавания, так и в создании новых знаний, способствующих устойчивому развитию страны. Благодаря политике инвестирования в человеческий капитал и материально– техническую базу, включая лаборатории, научная деятельность в университетах в последние годы активно развивается.

Студенты обучаются и проводят исследования в лаборатории робототехники в Хошиминском индустриальном университете. Фото: ВИА.

Высококвалифицированные кадры – ключ к устойчивому развитию

Квалифицированные кадры высокого качества – ключевой фактор устойчивого развития. В условиях глубокой международной интеграции и требований к фундаментальному, всестороннему обновлению системы образования, вузы Хошимина реализуют прорывные стратегии подготовки кадров с навыками и знаниями, соответствующими глобальным тенденциям развития.

Вьетнамские школьники завоевали золотые медали на 2-й Международной математической олимпиаде для старшеклассников в Туркменистане. (Фото: ВИA)

Все вьетнамские школьники завоевали золото на 2-й Международной математической олимпиаде в Туркменистане

Все шесть вьетнамских школьники, участвовавших во 2-й Международной математической олимпиаде для старшеклассников, проходившей в Туркменистане с 21 по 26 апреля, завоевали золотые медали, сообщает Министерство образования и профессиональной подготовки.

Участники выступают на семинаре. (Фото: Vietnam+)

Подготовка кадров для полупроводниковой отрасли: Международное сотрудничество для ускорения процесса

По мнению экспертов, сотрудничество с международными партнёрами, особенно с теми странами, где полупроводниковые технологии развиты на высоком уровне, является эффективным решением для ускорения процесса и повышения качества подготовки специалистов.

Участники конференции «30 лет содействия устойчивому развитию научно-исследовательского сотрудничества между Вьетнамом и Бельгией». Фото: Vietnam+

Вьетнам и Бельгия наращивают сотрудничество в области научных исследований и подготовки кадров

Ханойский государственный университет совместно с образовательными учреждениями Бельгии провел различные мероприятия по академическому обмену, подписанию договоров о сотрудничестве в области научных исследований и подготовки кадров между соответствующими сторонами.

Дьенбьен расширяет образовательное сотрудничество с российскими университетами

Дьенбьен расширяет образовательное сотрудничество с российскими университетами

Секретарь парткома северной провинции Дьенбьен Чан Куок Кыонг 20 марта принял делегацию из российских вузов, чтобы обсудить вопросы сотрудничества в области образования и стипендиальные программы, предлагаемые правительствами Вьетнама и России.

Иллюстративное изображение. Сингапур последовательно прогнозирует потребности рынка труда и осуществляет систематические планы профессиональной подготовки для удовлетворения будущих потребностей. (Фото: СИНЬХУА/ВИA)

Подготовка кадров - сфера сотрудничества в отношениях Вьетнама и Сингапура

В то время как Вьетнам и Сингапур работают над укреплением двустороннего стратегического партнерства, одной из ключевых областей сотрудничества является развитие науки, технологий и инноваций с особым акцентом на высококачественную подготовку кадров.

Освобождение от платы за обучение приносит радость не только родителям, но и учителям. (Фото: ВИA)

Отмена платы за обучение для учеников соответствует тенденциям развития, повышает качество образования

Освобождение от платы за обучение направлено на удовлетворение требований строительства и защиты Родины, демонстрирует преимущества системы и политику обеспечения справедливости в доступе к образованию, в духе «никто не останется позади».