Активно распространять вьетнамский язык среди каждого вьетнамца, проживающего за рубежом

Утром 12 августа в Ханое Государственный комитет по делам вьетнамцев, проживающих за рубежом, провел итоговую церемонию, посвященную Дню чествования вьетнамского языка в зарубежной вьетнамской общине в 2026 году.

Преподаватель CVCEC иллюстрирует вьетнамский язык с помощью наглядных и красочных изображений.
Преподаватель CVCEC иллюстрирует вьетнамский язык с помощью наглядных и красочных изображений.

Мероприятие прошло в очно-дистанционном формате с подключением дипломатических представительств Вьетнама за рубежом, организаций вьетнамцев, проживающих за рубежом, а также профильных органов 34 провинций и городов страны.

Выступая на церемонии, заместитель министра иностранных дел Ле Тхи Тху Ханг подчеркнула, что проект «День чествования вьетнамского языка в зарубежной вьетнамской общине на период 2023–2030 годов» был принят своевременно и отвечал ожиданиям и желанию сделать вьетнамский язык более широко распространенным среди вьетнамцев, проживающих за рубежом.

За более чем четыре года реализации проекта, начиная с 2022 года, достигнуты конкретные результаты. Появляется все больше эффективных подходов и инициатив, исходящих непосредственно от учителей — тех, кто «сеет знания» в разных странах и регионах мира, способствуя распространению вьетнамского языка среди зарубежной вьетнамской общины.

Заместитель министра иностранных дел подчеркнула, что сохранение вьетнамского языка означает также сохранение культурных ценностей, нравственных норм, образа жизни и добрых традиций, а прежде всего — национальных корней. Для вьетнамцев, живущих вдали от родины, вьетнамский язык является духовной опорой и связующим звеном между прошлым и настоящим, между родственниками во Вьетнаме и каждым вьетнамцем, живущим, обучающимся и работающим за рубежом.

По словам заместителя министра, государство играет роль в определении ориентиров, создании условий и оказании поддержки. Дипломатические представительства Вьетнама за рубежом, организации вьетнамцев, школы и учителя непосредственно распространяют движение и организуют обучение вьетнамскому языку. Однако именно семья является местом, где вьетнамский язык наиболее естественным и устойчивым образом сохраняется, передается из поколения в поколение и служит связующим звеном.

«Многие родители стараются научить своих детей вьетнамскому языку с очень простой целью: когда они приезжают во Вьетнам и встречаются с бабушками и дедушками, дети могли сказать: “Здравствуйте, дедушка”, “здравствуйте, бабушка”, “спасибо”, “извините”... Именно из таких простых слов и выражений начинается сохранение связи поколений вьетнамцев, живущих за рубежом, с семьей, родиной и национальными корнями», — поделилась заместитель министра иностранных дел.

Говоря о курсе повышения квалификации по методике преподавания вьетнамского языка для учителей из зарубежной вьетнамской общины в 2026 году, Ле Тхи Тху Ханг отметила, что помимо приобретения педагогических навыков учителя получают возможность познакомиться с историей, культурой и современной жизнью Вьетнама. Это позволяет им глубже понимать значение и повышать осознание своей роли в сохранении и распространении вьетнамского языка.

Высоко оценив чувство ответственности, увлеченность и любовь к вьетнамскому языку, родине и стране со стороны учителей, преподающих вьетнамский язык вьетнамцам за рубежом, которых она назвала «бойцами» на фронте распространения вьетнамского языка по всему миру, Ле Тхи Тху Ханг выразила уверенность, что в дальнейшем учителя будут вносить еще более практический и эффективный вклад в дело популяризации и сохранения вьетнамского языка среди зарубежной вьетнамской общины.

Говоря о новых положениях Резолюции № 23-NQ/TW от 2 августа 2026 года Политбюро по работе с вьетнамцами, проживающими за рубежом, заместитель министра иностранных дел сообщила, что в ближайшее время Правительство издаст Программу действий по реализации этой резолюции. Министерство иностранных дел, министерства, ведомства, местные органы власти и дипломатические представительства на ее основе разработают собственные программы действий.

В частности, Министерство иностранных дел, дипломатические представительства Вьетнама за рубежом, министерства и ведомства будут активнее добиваться поддержки со стороны властей принимающих стран для включения вьетнамского языка в образовательные программы на различных уровнях. Это является насущным желанием и потребностью многочисленных вьетнамских общин за рубежом.

Наряду с поддержкой материально-технической базы, по словам заместителя министра, будут предприниматься усилия по оказанию финансовой и профессиональной поддержки учителям, а также организациям и учреждениям, занимающимся преподаванием и изучением вьетнамского языка в зарубежных общинах.

Одновременно продолжится укрепление роли вьетнамцев, проживающих за рубежом, как культурных и послов дружбы, представляющих и популяризирующих страну и народ Вьетнама; привлечение и чествование талантливых вьетнамцев за рубежом; а также дальнейшее развитие деятельности Вьетнамских культурных центров за рубежом.

На церемонии представители министерств и ведомств, эксперты, преподаватели и представители зарубежной вьетнамской общины обменялись практическим опытом, рассказали о творческих моделях и подходах, а также предложили решения для повышения эффективности реализации проекта в предстоящий период.

Участники сосредоточились на обмене опытом и инициативами по сохранению и распространению вьетнамского языка посредством культурных мероприятий в общинах; стандартизации образовательных программ; ускорению цифровой трансформации в преподавании и изучении вьетнамского языка; применению искусственного интеллекта (ИИ) в обучении; созданию сетей и укреплению взаимодействия и обмена опытом между учителями, волонтерами и экспертами.

Некоторые представители зарубежной вьетнамской общины предложили создать «Общую электронную библиотеку учебных материалов по вьетнамскому языку» и сеть подготовки учителей, а также мобилизовать ресурсы общества для сохранения и дальнейшего распространения вьетнамского языка среди вьетнамцев, проживающих за рубежом./.

ВИA

Смотреть далее

Вьетнам завоевал две золотые медали на Международной олимпиаде по искусственному интеллекту (IOAI) 2026 года. Фото: ВИА.

Вьетнамские школьники завоевали семь медалей на Международной олимпиаде по ИИ (IOAI) 2026

7 августа Министерство образования и подготовки кадров сообщило, что семь из восьми участников национальной сборной Вьетнама завоевали награды на Международной олимпиаде по искусственному интеллекту (ИИ) 2026 года, проходившей со 2 по 8 августа в Астане (Казахстан). Вьетнамские школьники завоевали две золотые, одну серебряную и четыре бронзовые медали.

Учащиеся города Хошимина во время Национального выпускного экзамена за курс средней школы 2025 года. Фото: ВИА.

Активное продвижение английского языка как второго языка обучения в школах

Благодаря последовательному внедрению преподавания английского языка с раннего возраста посредством различных программ и проектов город Хошимин создал прочную основу для реализации курса на поэтапное превращение английского языка во второй язык обучения в школах. Для комплексного и эффективного достижения этой цели город уделяет особое внимание повышению качества педагогических кадров, развитию материально-технической базы и созданию англоязычной образовательной среды.

Все шесть вьетнамских школьников завоевали медали на 67-й Международной математической олимпиаде (IMO) 2026 в Китае. (Фото: ВИА)

Все шесть вьетнамских школьников завоевали медали на Международной математической олимпиаде 2026 года

Все шесть вьетнамских школьников завоевали медали на 67-й Международной математической олимпиаде (IMO) 2026 года, прошедшей в Китае, в том числе две золотые, три серебряные и одну бронзовую. Об этом 19 июля сообщило Управление по обеспечению качества образования при Министерстве образования и подготовки кадров Вьетнама.

Сборная Вьетнама завоевала 4 золотые медали на Международной олимпиаде по химии 2026 года и разделила первое место по количеству золотых медалей с Китаем и Индией. Фото: ВИА

Вьетнамские школьники завоевали золотые и серебряные медали на международных олимпиадах по химии и биологии

19 июля, согласно информации Департамента управления качеством Министерства образования и подготовки кадров, сборные школьников Вьетнама, принимавшие участие в 58-й Международной олимпиаде по химии (IChO 2026) и Международной олимпиаде по биологии (IBO) 2026, добились выдающихся результатов, завоевав 4 золотые и 4 серебряные медали.

Издательство «Образование Вьетнама» проводит обучение и повышение квалификации учителей по использованию единого комплекта школьных учебников (Фото: ВИА)

Хошимин планирует бесплатно предоставлять школьные учебники начиная с 2026/2027 учебного года

Хошимин планирует уже с 2026/2027 учебного года бесплатно обеспечивать учебниками всех учащихся по программам общего и непрерывного образования, а также программам ликвидации неграмотности.

Участники мероприятия осматривают экспозицию на церемонии объявления о создании трёх сетей инноваций в сфере стратегических технологий 25 августа 2025 года. (Фото: ВИА).

Привлечение высококвалифицированных кадров в стратегически важные научно-технологические отрасли

Подготовка и развитие высококвалифицированных кадров в области фундаментальных наук, ключевых инженерных специальностей и стратегических технологий становятся насущной задачей.

Национальная сборная Вьетнама в составе пяти человек завоевала четыре золотые и одну серебряную медаль на 56-й Международной олимпиаде по физике 2026 года (IPhO 2026). (Фото: ВИА)

Вьетнам показал лучший в своей истории результат на Международной олимпиаде по физике 2026 года

Национальная сборная Вьетнама в составе пяти человек завоевала четыре золотые и одну серебряную медаль на 56-й Международной олимпиаде по физике 2026 года (IPhO 2026), показав лучший результат страны за всю историю участия в этом состязании, сообщило Министерство образования и подготовки кадров.

Доцент, доктор наук Нгуен Хыу Куинь, проректор Университета CMC (Фото: ВИА)

Дуальное обучение: новое мышление и развитие высококвалифицированных кадров

В условиях стремительного развития науки, технологий и цифровой трансформации система профессионального образования сталкивается с необходимостью обновления образовательных программ и переосмысления подходов к подготовке кадров.

Представители Центра продвижения культурно-образовательного сотрудничества между Вьетнамом и Японией (VJCE) и Школы японского языка «Аояма» обмениваются экземплярами подписанного соглашения в Посольстве Вьетнама в Японии 3 июля. (Фото: ВИА)

Вьетнам и Япония стремятся расширить сотрудничество в сфере образования

Вьетнам и Япония сделали новый шаг к укреплению образовательных связей после подписания соглашения о сотрудничестве, направленного на расширение преподавания японского языка, академических обменов и подготовки высококачественных кадров.

Вьетнамские студенты в Curtin University (штат Западная Австралия). Фото: ВИА

Австралия предоставляет льготы по визовым сборам для вьетнамских и других студентов из стран АСЕАН

Вместе с тем для граждан стран АСЕАН, включая Вьетнам, размер сбора был повышен лишь до 2 050 австралийских долларов (1 418 долларов США), что означает увеличение всего на 50 австралийских долларов (35 долларов США) по сравнению с прежним уровнем.

Макет проекта UEH Nexus Campus Nha Trang — нового образовательного и научно-исследовательского филиала Экономического университета города Хошимина в провинции Кханьхоа. Фото: ВИА

Новые позиции вьетнамских университетов на мировой карте устойчивого развития

Значительного прогресса добились и другие университеты страны. Университет Phenikaa всего за один год поднялся из группы 1001–1500 в группу 401–600, а Университет Лакхонг – из категории 1501+ в группу 801–1000.

Студенты Транспортного университета города Хошимина занимаются в учебной лаборатории моделирования управления и эксплуатации высокоскоростной железной дороги, недавно введённой в эксплуатацию университетом. Фото: tuoitre.vn.

К 2030 году железнодорожная отрасль получит не менее 35 тысяч новых специалистов

Стремительное развитие современных железнодорожных проектов, особенно высокоскоростных магистралей, ставит перед страной неотложную задачу подготовки высококвалифицированных кадров. Правительство поставило цель подготовить не менее 35 тысяч специалистов для железнодорожной отрасли в период 2025–2030 годов для удовлетворения потребностей в развитии современной и комплексной транспортной инфраструктуры.

Средняя школа имени Чан Нян Тонга организовала встречу с учащимися, поступившими в 10-й класс на 2026–2027 учебный год. (Фото: ВИА).

Более 80% школьников Ханоя поступили в государственные старшие школы в 2026–2027 учебном году

Высокий уровень зачисления отражает усилия Ханоя по увеличению набора и расширению возможностей школ, что позволило снизить уровень конкуренции на фоне резкого роста числа абитуриентов в этом году. Это также значительно расширило доступ учащихся к обучению в государственных старших школах.

В соревновании принимают участие молодые дебатёры из многих стран и территорий Азии. (Источник: nhandan.vn).

Чемпионат Азии по школьным дебатам 2026 года проходит в Ханое

21 июня в Ханое официально открылся Чемпионат Азии по школьным дебатам 2026 года (Vietnam Asian Schools Debating Championship 2026 – Vietnam ASDC), собравший 450 учащихся средних и старших школ со всей Азии для участия в одном из самых ожидаемых дебатных соревнований региона.

Учащиеся сдают экзамен по литературе. (Фото: ВИА).

Более 1,2 миллиона учащихся приступили к сдаче национального выпускного экзамена в средней школе

Более 1,2 миллиона учащихся по всему Вьетнаму 11 июня приступили к первому дню национального выпускного экзамена в средней школе 2026 года, сдавая два обязательных предмета - литературу и математику.