В семинаре приняли участие эксперты в области. (Фото: Vietnam+)
«Как ИИ повлияет на осуществление образовательной деятельности?», «Как изменится роль учителей, учащихся и политики управления образованием?» стали повесткой дня семинара «ChatGPT, ИИ - возможности и вызовы для образования». Семинар был организован 13 февраля Министерством образования и подготовки кадров, Вьетнамским институтом педагогических наук.
На повестке дня семинара стояли два вопроса: «ИИ и будущее образования» и «ИИ в контексте образовательных инноваций».
Представитель Министерства образования и подготовки кадров отметил, что в настоящее время ИИ не только является тенденцией развития, но и затрагивает основные аспекты социальной жизни человека. ИИ способствует повышению трудоспособности и эффективности работы, обучения, социальному развитию, тем самым улучшая общее качество жизни человека. Бурное развитие технологий ИИ формирует будущее образования во всех странах мира.
Развитие ИИ, особенно недавнее появление ChatGPT, вызвало глобальный резонанс, стало предметом обсуждения и исследований во многих странах мира.
Эксперты подчеркнули, что помимо преимуществ ChatGPT вызвал озабоченность в образовательном секторе по поводу академической честности и плагиата. ChatGPT имеет ограничения в понимании сложных запросов и эмоциональных состояний. Студенты могут легко использовать ChatGPT для написания эссе в тестированиях и экзаменах. Злоупотребление ChatGPT лишает студентов мотивации думать и высказывать свое мнение.
В данном контексте Министерство образования и подготовки кадров, а также весь образовательный сектор активно изучают возможности и вызовы, вызванные ChatGPT и ИИ для образования, чтобы найти решения по сведению к минимуму негативного воздействия и продвижению положительного влияния ИИ в целом, ChatGPT в частности, на образование.
Семинар «ChatGPT, ИИ - возможности и вызовы для образования» позволил администраторам образования, политикам, исследователям, педагогам обсудить и делится своими мнениями на влияние ИИ на будущее образования.
Семинар также направлен на укрепление сотрудничества между педагогами и администраторами образования в разработке решений образовательных проблем и планировании будущего образования с разумным использованием ИИ.
Выступая на семинаре, заместитель министра образования и подготовки кадров Хоанг Минь Шон отметил, что технологии изменили роль учителя в учебном процессе. В прошлом учащиеся осваивали новые знания только с помощью учителей. А теперь все изменилось. Появление технологий помогло индустрии образования добиться больших успехов.
Спикеры высказывают мнения. (Фото: Vietnam+)
Проблема заключается в разработке политики управления образованием для продвижения положительных результатов и уменьшения негативных воздействий технологии ChatGPT в образовании. Цель семинара - разъяснение воздействий технологии ChatGPT на разные аспекты: образовательные программы, роль учителя, подходы к разработке учебных материалов, подходы к оценке знаний учащихся, особенно подходы персонализации и индивидуализации в обучении.
Заместитель министра образования и подготовки кадров Хоанг Минь Шон выступает на семинаре. (Фото: Vietnam+)
«Как изменится роль учителя? Что учитель должен делать, чтобы не только адаптировать, но и внедрять новые технологии в образовательной деятельности? Как изменятся учащиеся? Как разработать политику в области образования для адаптации к новой ситуации? Такие вопросы должны быть открыто обсуждены в ходе семинара», - добавил Хоанг Минь Шон.
В семинаре приняли участие эксперты в области образования и технологий./.
