Прорыв в рамках Резолюции 57: утверждение Программы поддержки выдающихся аспирантов на период 2026–2030 гг.

13 апреля министр науки и технологий Ву Хай Куан подписал Решение № 2103/QĐ-BKHCN об утверждении «Программы поддержки выдающихся аспирантов на период 2026–2030 гг.» (VREF). Программа разработана с целью конкретизации установок Партии, включая Резолюцию Политбюро № 57-NQ/TW от 22 декабря 2024 о прорывном развитии науки, технологий, инноваций и национальной цифровой трансформации, а также Резолюцию № 71-NQ/TW от 22 декабря 2025 о развитии образования и подготовки кадров.

Программа сосредоточена на поддержке выдающихся аспирантов, непосредственно реализующих исследования, обладающие потенциалом для создания ключевых технологий и разработки стратегических технологических продуктов (Фото: ВИА)
Программа сосредоточена на поддержке выдающихся аспирантов, непосредственно реализующих исследования, обладающие потенциалом для создания ключевых технологий и разработки стратегических технологических продуктов (Фото: ВИА)

Формирование поколения ведущих учёных

Согласно решению, аспиранты рассматриваются как ключевая исследовательская сила, непосредственно создающая прорывы в науке, технологиях и инновациях.

Программа реализуется с переходом от поддержки обучения к инвестированию в выдающиеся исследования, с концентрацией ресурсов на приоритетных стратегических технологических направлениях, при этом обеспечивая сбалансированное развитие других научных областей. Предусмотрен прозрачный и конкурентный отбор, оценка по результатам и привязка поддержки к конкретным итогам; поощряется совместное финансирование со стороны бизнеса и научно-технологических организаций, укрепляется взаимодействие «государство – научные учреждения/вузы – бизнес», а также расширяется международное сотрудничество.

Цель программы — поддержка выдающихся аспирантов в реализации прорывных научных проектов, прежде всего тех, которые способны создать ключевые технологии и развивать стратегические технологические продукты; тем самым формируется поколение молодых учёных с высокими компетенциями и способностью к самостоятельным исследованиям, что способствует укреплению технологической независимости и конкурентоспособности страны.

Ежегодно планируется отбирать и поддерживать около 100 выдающихся аспирантов. При этом приоритет отдаётся тем, кто непосредственно участвует в освоении ключевых технологий и разработке стратегических продуктов; остальные ресурсы направляются на прорывные исследования в других научных областях.

Результаты исследований ориентированы на достижение конкретных показателей: не менее 60% публикаций в авторитетных международных научных журналах; не менее 20% — с регистрацией объектов интеллектуальной собственности; не менее 15% — с передачей, коммерциализацией или внедрением в практическое производство и бизнес.

Одновременно программа направлена на формирование сети молодых учёных, развитие сильных исследовательских групп и расширение международного сотрудничества, включая механизмы совместного научного руководства с зарубежными специалистами и вьетнамскими учёными, работающими за рубежом; повышение исследовательского потенциала вузов и научных институтов страны.

Поддержка до 1 млрд донгов в год

Участниками программы могут стать аспиранты, соответствующие установленным требованиям и предлагающие исследовательские проекты, направленные на освоение и создание ключевых технологий, развитие стратегических технологических продуктов либо выполнение прорывных исследований с высокой степенью инновационности в других областях науки и технологий. В реализации программы участвуют вузы, научно-исследовательские институты и научно-технологические организации, обладающие необходимыми кадровыми, материально-техническими и управленческими ресурсами.

К научному руководству привлекаются отечественные и зарубежные учёные и эксперты; предприятия и организации участвуют в финансировании, совместных исследованиях, внедрении и коммерциализации результатов в соответствии с законодательством.

Финансирование программы обеспечивается за счёт государственного бюджета через ежегодные расходы на науку, технологии и инновации, а также за счёт привлечения внебюджетных ресурсов от предприятий и организаций внутри страны и за рубежом.

Максимальный объём государственной поддержки составляет до 1 млрд донгов в год на одного аспиранта, сроком до 3 лет. При необходимости срок реализации может быть продлён, но не более чем на 2 года без увеличения бюджетного финансирования.

Средства направляются на прямое обеспечение научных исследований, включая оплату труда, расходы на материалы, оборудование, данные и инфраструктуру, услуги тестирования и обработки, научные публикации и участие в конференциях, разработку и испытание технологий, регистрацию и использование интеллектуальной собственности, трансфер технологий, международные научные обмены и другие расходы в соответствии с установленными правилами.

Финансирование осуществляется поэтапно в соответствии с годовыми показателями выполнения. Национальный фонд развития науки и технологий (NAFOSTED) является головной организацией по реализации программы./.

ВИA

Смотреть далее

Премьер-министр Ле Минь Хынг вместе с учащимися и педагогами многоуровневой общеобразовательной школы-интерната Мыонгкхыонг в провинции Лаокай принимает участие в церемонии открытия 2026–2027 учебного года сентября. (Фото: ВИА)

Премьер-министр Ле Минь Хынг призывает к содержательному реформированию образования в 2026–2027 учебном году

Премьер-министр Ле Минь Хынг заявил 5 сентября на церемонии открытия нового учебного года в многоуровневой общеобразовательной школе-интернате Мыонгкхыонг в общине Мыонгкхыонг северной горной провинции Лаокай, что 2026–2027 учебный год должен ознаменоваться реальными преобразованиями, исходящими изнутри каждой школы и каждого класса, с участием каждого учителя, каждого учащегося и всей системы образования.

Генеральный секретарь ЦК Коммунистической партии Вьетнама, Президент То Лам. (Фото: ВИА)

Высший руководитель страны обратился с посланием к сфере образования по случаю нового учебного года

Генеральный секретарь ЦК Коммунистической партии Вьетнама, Президент То Лам направил письмо учителям, руководителям и работникам сферы образования, родителям, школьникам и студентам по всей стране по случаю начала 2026–2027 учебного года.

Учащиеся принимают участие в церемонии открытия 2026–2027 учебного года в начальном отделении начальной и неполной средней школы Зякуат в Ханое 5 сентября 2026 года. (Фото: ВИА)

Учащиеся по всему Вьетнаму начинают новый 2026–2027 учебный год

Утром 5 сентября учащиеся всех уровней образования, от дошкольных учреждений до вузов, собрались в учебных заведениях по всему Вьетнаму, чтобы принять участие в торжественных церемониях по случаю начала 2026–2027 учебного года.

Логотип международного проекта «Русский язык во Вьетнаме: диалог культур».

Открыта регистрация на проект «Русский язык во Вьетнаме: диалог культур»

Международный проект «Русский язык во Вьетнаме: диалог культур» пройдет с 6 по 16 октября в Ханое, Хюэ, Дананге и Хошимине и будет направлен на повышение квалификации преподавателей и развитие российско-вьетнамских гуманитарных связей.

Учителя и родители убирают класс в детском саду Тхенсин в общине Синсуойхо провинции Лайтяу, готовясь к новому учебному году. (Фото: газета «Лайтяу»)

Школы Лайтяу спешно готовятся к возобновлению занятий после ущерба от наводнений

До возобновления занятий в северной горной провинции Лайтяу остаются считаные дни, и учителя вместе с сотрудниками школ спешно убирают классы, проверяют состояние объектов, организуют питание и проживание учащихся в интернатах, а также устраняют ущерб, нанесенный стихийным бедствием.

Премьер-министр Ле Минь Хынг руководит конференцией по подведению итогов 2025–2026 учебного года и реализации задач на 2026–2027 учебный год. Фото: ВИА

Премьер-министр Ле Минь Хынг: Новый учебный год должен стать годом прорыва и реальных изменений в сфере образования и подготовки кадров

Утром 27 августа в правительственной штаб-квартире Премьер-министр Ле Минь Хынг председательствовал на конференции по подведению итогов 2025–2026 учебного года и постановке задач на 2026–2027 учебный год. Видеоконференция была организована с подключением 34 провинций и городов от правительственной штаб-квартиры.

Вьетнамские студенты, обучающиеся в Южной Корее, участвующие в конкурсе «Письмо о жизни в Южной Корее для вьетнамских студентов», фотографируются на память. Источник: ВИА.

Вьетнам занимает первое место по числу иностранных студентов в Южной Корее

Впервые Вьетнам стал страной с наибольшим числом иностранных студентов в Южной Корее, что свидетельствует о дальнейшем расширении образовательных обменов между двумя странами на фоне общего роста числа иностранных студентов в Южной Корее.

Генеральный секретарь, Президент государства То Лам выступает с руководящими указаниями. Фото: ВИА.

Генеральный секретарь, Президент государства То Лам: Необходимо добиться реальных внутренних преобразований в сфере образования

Утром 25 августа в штаб-квартире ЦК КПВ Генеральный секретарь, Президент государства То Лам провёл рабочую встречу с соответствующими ведомствами, посвящённую оценке результатов первого года реализации Резолюции Политбюро № 71-NQ/TW о прорывном развитии образования и подготовки кадров.

Генсек, Президент То Лам выступает с руководящими указаниями на мероприятии (Фото: ВИА)

Генсек, Президент То Лам: Развитие, привлечение и эффективное использование талантливых кадров должны быть частью общей стратегии развития страны

Утром 24 августа в Ханое Генеральный секретарь ЦК КПВ, Президент То Лам председательствовал на рабочем совещании с Парткомом Правительства и соответствующими ведомствами по вопросу Национальной стратегии привлечения, эффективного использования и развития талантливых кадров в ключевых отраслях и сферах в целях обеспечения быстрого и устойчивого развития страны в новую эпоху.

Урок с использованием ИИ в средней школе Чу Ван Ань (район Кимбанг, провинция Ниньбинь). Фото: ВИА.

В школах Вьетнама введут обучение искусственному интеллекту - 12 основных уроков в год

Министерство образования и подготовки кадров Вьетнама утвердило Рамочную программу обучения искусственному интеллекту (ИИ) для учащихся общеобразовательных школ. Документ направлен на формирование и развитие у школьников компетенций в сфере ИИ, а также на постепенную подготовку кадров, способных адаптироваться к стремительному развитию науки и технологий и процессам цифровой трансформации.

Специалист инструктирует работников на производственной линии по выпуску полупроводниковой и высокотехнологичной продукции в компании Amkor Technology Vietnam Co., Ltd., расположенной в промышленной зоне Йенфонг, провинция Бакнинь (Фото: ВИА)

1 500 полных стипендий для обучения за рубежом в сфере стратегических технологий

Заместитель премьер-министра Ле Тьен Чау подписал Решение № 1600/QĐ-TTg об утверждении проекта «Программа предоставления полных стипендий молодым учёным и выдающимся студентам для обучения в ведущих университетах мира по направлениям стратегических технологий».

Четыре учащихся сборной Вьетнама на Международной олимпиаде по информатике (IOI) 2026 года. Фото: Министерство образования и подготовки кадров

Вьетнамские школьники вошли в восьмёрку стран и территорий — лидеров Международной олимпиады по информатике 2026 года

В частности, золотую медаль завоевал ученик 12-го класса Нгуен Хыу Туан из Специализированной школы естественных наук при Университете естественных наук Ханойского национального университета.

Преподаватель CVCEC иллюстрирует вьетнамский язык с помощью наглядных и красочных изображений.

Активно распространять вьетнамский язык среди каждого вьетнамца, проживающего за рубежом

Утром 12 августа в Ханое Государственный комитет по делам вьетнамцев, проживающих за рубежом, провел итоговую церемонию, посвященную Дню чествования вьетнамского языка в зарубежной вьетнамской общине в 2026 году.

Вьетнам завоевал две золотые медали на Международной олимпиаде по искусственному интеллекту (IOAI) 2026 года. Фото: ВИА.

Вьетнамские школьники завоевали семь медалей на Международной олимпиаде по ИИ (IOAI) 2026

7 августа Министерство образования и подготовки кадров сообщило, что семь из восьми участников национальной сборной Вьетнама завоевали награды на Международной олимпиаде по искусственному интеллекту (ИИ) 2026 года, проходившей со 2 по 8 августа в Астане (Казахстан). Вьетнамские школьники завоевали две золотые, одну серебряную и четыре бронзовые медали.

Учащиеся города Хошимина во время Национального выпускного экзамена за курс средней школы 2025 года. Фото: ВИА.

Активное продвижение английского языка как второго языка обучения в школах

Благодаря последовательному внедрению преподавания английского языка с раннего возраста посредством различных программ и проектов город Хошимин создал прочную основу для реализации курса на поэтапное превращение английского языка во второй язык обучения в школах. Для комплексного и эффективного достижения этой цели город уделяет особое внимание повышению качества педагогических кадров, развитию материально-технической базы и созданию англоязычной образовательной среды.

Все шесть вьетнамских школьников завоевали медали на 67-й Международной математической олимпиаде (IMO) 2026 в Китае. (Фото: ВИА)

Все шесть вьетнамских школьников завоевали медали на Международной математической олимпиаде 2026 года

Все шесть вьетнамских школьников завоевали медали на 67-й Международной математической олимпиаде (IMO) 2026 года, прошедшей в Китае, в том числе две золотые, три серебряные и одну бронзовую. Об этом 19 июля сообщило Управление по обеспечению качества образования при Министерстве образования и подготовки кадров Вьетнама.

Сборная Вьетнама завоевала 4 золотые медали на Международной олимпиаде по химии 2026 года и разделила первое место по количеству золотых медалей с Китаем и Индией. Фото: ВИА

Вьетнамские школьники завоевали золотые и серебряные медали на международных олимпиадах по химии и биологии

19 июля, согласно информации Департамента управления качеством Министерства образования и подготовки кадров, сборные школьников Вьетнама, принимавшие участие в 58-й Международной олимпиаде по химии (IChO 2026) и Международной олимпиаде по биологии (IBO) 2026, добились выдающихся результатов, завоевав 4 золотые и 4 серебряные медали.