Развитие четырёх высших учебных заведений до уровня передовых университетов Азии

К 2035 году предполагается, что Экономический университет Хошимина, Медико-фармацевтический университет Хошимина и Вьетнамско-германский университет станут ключевыми государственными высшими учебными заведениями Юго-Восточного региона и всей страны, будут обладать современной технической инфраструктурой и материально-технической базой, соответствующей региональным стандартам, а также сохранят позиции среди ведущих университетов Азии в своих профильных областях.

Национальный университет города Хошимина. Фото: vnuhcm.edu.vn
Национальный университет города Хошимина. Фото: vnuhcm.edu.vn


Заместитель Премьер-министра Ле Тьен Тяу подписал Решение № 966/QĐ-TTg об утверждении Проекта развития ряда крупных высших учебных заведений Юго-Восточного региона Вьетнама с целью достижения ими уровня передовой группы ведущих университетов Азии.

Цель Проекта заключается в развитии Экономического университета города Хошимина, Медико-фармацевтического университета Хошимина, Вьетнамско-германского университета и Национального университета Хошимина в ведущие центры подготовки высококвалифицированных кадров, научных исследований, инноваций и трансфера технологий в Азии, которые станут движущей силой развития высшего образования и будут способствовать социально-экономическому развитию и международной интеграции Хошимина и Юго-Восточного региона Вьетнама.

Включение ряда университетов в число 100 лучших вузов Азии

К 2035 году предполагается, что Экономический университет Хошимина, Медико-фармацевтический университет Хошимина и Вьетнамско-германский университет станут ключевыми государственными высшими учебными заведениями Юго-Восточного региона и всей страны, будут обладать современной технической инфраструктурой и материально-технической базой, соответствующей региональным стандартам, а также сохранят позиции среди ведущих университетов Азии в своих профильных областях.

В частности, Экономический университет Хошимина должен стать многопрофильным университетом, входящим в число 100 ведущих высших учебных заведений Азии в области экономики, бизнеса и управления, способствуя превращению Хошимина и Юго-Восточного региона в ведущий экономический, финансовый и торговый центр страны и региона.

Медико-фармацевтический университет Хошимина должен укрепить статус одного из ведущих высших учебных заведений Вьетнама в области наук о здоровье и соответствовать критериям группы 100 лучших университетов Азии по подготовке высококвалифицированных медицинских кадров, проведению научных исследований, внедрению и трансферу передовых медицинских технологий международного уровня, содействуя повышению качества здравоохранения в Юго-Восточном регионе и по всей стране.

Вьетнамско-германский университет должен развиваться как исследовательский университет, функционирующий по модели ведущих исследовательских университетов Федеративной Республики Германия, и стать выдающимся центром подготовки кадров, инженерных исследований и инноваций, соответствующим критериям группы 200 лучших университетов Азии в таких областях, как точные и интеллектуальные технологии, полупроводниковые микросхемы, искусственный интеллект (ИИ), наука о данных и другие ключевые научно-технические направления, способствуя привлечению инвестиций и развитию высоких технологий в Хошимине, Юго-Восточном регионе и стране в целом.

К 2050 году все три университета должны сохранить уровень подготовки кадров, научных исследований и управления, соответствующий группе 100 ведущих университетов Азии, и вместе с Национальным университетом Хошимина играть ключевую роль в образовании, научных исследованиях, разработке и трансфере технологий в конкурентоспособных на региональном уровне областях, выступая ядром устойчивого социально-экономического развития и содействуя превращению Хошимина и Юго-Восточного региона в один из ведущих финансовых, образовательных и медицинских центров страны и Юго-Восточной Азии.

Пять ключевых задач и решений

Проект предусматривает пять основных направлений работы для достижения поставленных целей:

модернизация технической инфраструктуры и материально-технической базы, расширение пространства развития университетов;
формирование и развитие кадрового состава, отвечающего требованиям международной интеграции;
обновление и повышение качества образования в соответствии с международными стандартами;
укрепление научно-исследовательского потенциала, расширение международной публикационной активности, развитие механизмов сотрудничества и государственного заказа на выполнение научных исследований и трансфер технологий;
усиление взаимодействия с местными органами власти и предприятиями Юго-Восточного региона в подготовке высококвалифицированных кадров, решении специфических региональных задач и обеспечении устойчивого социально-экономического развития региона и страны.

В рамках Проекта предусматриваются модернизация, расширение и завершение формирования инфраструктуры Экономического университета в Хошимине как центра «умного университета», интегрированного в международное образовательное пространство; расширение кампуса Экономического университета Хошимина в провинции Виньлонг и развитие его филиала в провинции Кханьхоа с целью превращения их в центры глобального образовательного взаимодействия, подготовки кадров, консалтинга, научных исследований и трансфера знаний и технологий с высоким уровнем международной интеграции.

Планируется контролируемое применение ИИ в обучении, научных исследованиях и управлении при обеспечении безопасности, прозрачности, подотчётности и соблюдении требований по защите данных, академической этике и добросовестности; развитие открытых образовательных ресурсов; интеграция и совместное использование университетских баз данных с отраслевыми базами данных высшего образования и Национальным центром данных; формирование профессионального корпуса управленцев, сопоставимого по уровню с ведущими университетами Азии, а также укрепление университетского управления посредством краткосрочных программ повышения квалификации и обмена опытом с передовыми университетами мира.

Предусматривается обновление содержания образовательных программ и систем оценки качества; регулярный пересмотр и сопоставление учебных программ с программами университетов, входящих в число 100 лучших вузов Азии и мира; расширение взаимного признания учебных дисциплин и образовательных программ; развитие междисциплинарных программ обучения с интеграцией цифровой экономики и Целей устойчивого развития Организации Объединённых Наций; увеличение числа междисциплинарных модулей между различными образовательными программами и университетами.

Развитие программ подготовки талантливых и высококвалифицированных специалистов

Проект предусматривает разработку и развитие программ подготовки талантливых, высококачественных, специализированных кадров на основе сильных сторон каждого университета с обеспечением результатов обучения, соответствующих требованиям внутреннего и международного рынков труда.

Заинтересованные стороны будут внедрять современные методы обучения, направленные на развитие активности, самостоятельности и творческого потенциала студентов; расширять практику взаимного признания образовательных программ между отечественными и зарубежными учебными заведениями; укреплять сотрудничество с ведущими зарубежными университетами; разрабатывать современные учебники, электронные образовательные ресурсы и онлайн-курсы; а также формировать модель цифрового высшего образования.

Университеты будут проводить интернационализацию образовательных программ и учебной среды посредством развития международного сотрудничества, обмена преподавателями и студентами, реализации международных исследовательских проектов; модернизации материально-технической базы в соответствии с международными стандартами; расширения академического сотрудничества и студенческих обменов с ведущими университетами Азии; продвижения совместных образовательных и научных проектов во Вьетнаме и других странах региона./.

ВИА

Смотреть далее

Церемония подписания Совместного заявления о преподавании французского языка и преподавании на французском языке в системе образования Вьетнама. Фото: ВИА

Активизация сотрудничества в развитии франкоязычного образования во Вьетнаме

28 мая в провинции Зялай Министерство образования и подготовки кадров Вьетнама совместно с Посольством Франции во Вьетнаме и Международным центром междисциплинарной науки и образования (ICISE) провело церемонию открытия "Форума франкоязычного образования".

Все восемь вьетнамских участников завоевали медали на 26-й Азиатской физической олимпиаде. Фото: Министерство образования и профессиональной подготовки.

Команда Вьетнама вошла в восьмерку лучших на 26-й Азиатской физической олимпиаде

Вьетнам вошел в восьмерку лучших команд на 26-й Азиатской физической олимпиаде (APhO 2026). Все восемь вьетнамских участников завоевали медали, сообщило 24 мая Министерство образования и профессиональной подготовки.

Ряд вьетнамских детских иллюстрированных книг будет представлен на первом Фестивале детской иллюстрированной книги Вьетнама, который пройдет в Хошимине с 28 по 31 мая. Фото: ВИА.

Фестиваль детской иллюстрированной книги Вьетнама откроется в Хошимине

На первом во Вьетнаме фестивале детской иллюстрированной книги будут представлены тысячи изданий для детей, выпущенных вьетнамскими и зарубежными издательствами, а также книгораспространительскими компаниями.

Форум ректоров университетов России и Вьетнама 2026 года, проходящий 22–23 мая в Ханое, привлек большое внимание академического сообщества двух стран. Фото: giaoduc.net.vn.

Образование станет ключевым направлением партнёрства между Вьетнамом и Россией

Вице-премьер Правительства России Дмитрий Чернышенко отметил, что российско-вьетнамское научно-образовательное взаимодействие насчитывает почти 100 лет, став ключевым направлением партнёрства между Вьетнамом и Россией.

Конференция ректоров вьетнамско-российских университетов 2026 года, проходящая в Ханое 22–23 мая, привлекла большое внимание академических кругов двух стран (Фото: giaoduc.net.vn)

Вьетнам и РФ укрепляют практическое и эффективное сотрудничество в сфере образования

Третья Конференция ректоров вузов Вьетнама и Российской Федерации, организованная Министерством образования и подготовки кадров Вьетнама совместно с профильными ведомствами и организациями, состоялась 22 мая в Транспортном университете. Мероприятие стало одним из ключевых событий Года научно-образовательного сотрудничества Вьетнама и России 2026 года.

Вьетнамские школьники, участвовавшие в Азиатско-Тихоокеанской олимпиаде по информатике 2026 года, в красных футболках фотографируются со своими учителями. Фото: Министерство образования и профессиональной подготовки.

Все шесть вьетнамских школьников завоевали медали на Азиатско-Тихоокеанской олимпиаде по информатике

По сообщению Министерства образования и профессиональной подготовки от 20 мая, национальная сборная Вьетнама добилась полного успеха на Азиатско-Тихоокеанской олимпиаде по информатике 2026 года (APIO): все шесть участвовавших школьников завоевали медали.

Доктор Нгуен Дык Бать, член Научного совета Больница центрального подчинения Хюэ, стал одним из тех, кто заложил первые «кирпичики» и поэтапно совершенствовал кадровый потенциал и систему лабораторных исследований в больнице (Фото: ВИА)

Привлечение «интеллектуального капитала» в древнюю столицу: «Красная дорожка» для талантов

На фоне всё более активной миграции высококвалифицированных кадров задача возвращения талантливых специалистов на родину и привлечения иностранных профессионалов для работы во Вьетнаме перестала быть исключительно проблемой Хюэ и стала насущной необходимостью для всей страны.

Преподаватель Экономического института (Хюэсский университет) защищает докторскую диссертацию в Университете Цукубы (Япония). Фото: ВИА

Международное сотрудничество в сфере подготовки кадров и повышения качества человеческих ресурсов

Хюэсский университет установил отношения сотрудничества более чем с 400 университетами, научно-исследовательскими институтами и научно-образовательными организациями из более чем 30 стран мира в различных сферах.

На объекте школы-интерната непрерывного цикла «начальная школа — неполная средняя школа» Хунгшон строительные работы ведутся непрерывно днём и ночью для ускорения темпов строительства. Фото: ВИА

Мобилизация усилий для завершения строительства межуровневых школ-интернатов в приграничных районах

Несмотря на многочисленные неблагоприятные факторы, влияющие на ход работ, городские власти потребовали от профильных структур завершить все объекты до 30 августа.

Издательство образования Вьетнама обобщает данные для обеспечения учебниками провинций Даклак, Зялай, Кханьхоа, Куангнгай и Ламдонг. Фото: ВИА

Вьетнам вводит единый комплект учебников с 2026–2027 учебного года

На этой основе Министерство образования и подготовки кадров приняло решение выбрать один из трёх действующих комплектов учебников. В результате был выбран комплект «Связь знаний с жизнью», изданный Издательством образования Вьетнама.

Резолюция № 71-NQ/TW: расширение сети школ высокого качества и ужесточение требований к результатам обучения. (Фото: ВИА)

Резолюция № 71-NQ/TW: расширение сети школ высокого качества и ужесточение требований к результатам обучения

Наряду с 23 школами высокого качества, уже в течение многих лет признанными Народным комитетом Ханоя, на основе анализа реальной ситуации и отчетов населенных пунктов город планирует развить еще 37 школ высокого качества.

Ученики начальных школ в Кантхо принимают участие в соревнованиях по программированию роботов, полностью проводимых на английском языке (Фото: ВИА)

Введение английского языка как второго языка в школах: стратегический шаг к углублению интеграции

Превращение английского языка во второй язык в системе школьного образования уже не является прерогативой лишь крупных городов, а становится неизбежной тенденцией в стратегии развития человеческих ресурсов во многих регионах.

Делегация Вьетнама фотографируется на память у периодической таблицы Менделеева перед церемонией открытия. (Фото: ВИА)

Открытие 60-й Международной Менделеевской олимпиады по химии: сборная Вьетнама нацелена на высокие результаты

Международная Менделеевская олимпиада по химии для школьников давно считается одной из самых престижных и сложных. Участникам предстоит пройти несколько этапов, включая два теоретических тура и один практический, продолжительностью пять часов, что требует не только глубоких знаний, но и аналитического мышления, лабораторных навыков и творческого подхода.

Один из классов начальной школы Хонггай провинции Куангнинь. (Фото: baoquangninh.vn)

Провинция Куангнинь делает ставку на «умные школы» для повышения качества образования

Финансирование направляется на реализацию стратегических программ и политики, нацеленных на повышение качества человеческих ресурсов и модернизацию образовательной инфраструктуры.

Программа сосредоточена на поддержке выдающихся аспирантов, непосредственно реализующих исследования, обладающие потенциалом для создания ключевых технологий и разработки стратегических технологических продуктов (Фото: ВИА)

Прорыв в рамках Резолюции 57: утверждение Программы поддержки выдающихся аспирантов на период 2026–2030 гг.

13 апреля министр науки и технологий Ву Хай Куан подписал Решение № 2103/QĐ-BKHCN об утверждении «Программы поддержки выдающихся аспирантов на период 2026–2030 гг.» (VREF). Программа разработана с целью конкретизации установок Партии, включая Резолюцию Политбюро № 57-NQ/TW от 22 декабря 2024 о прорывном развитии науки, технологий, инноваций и национальной цифровой трансформации, а также Резолюцию № 71-NQ/TW от 22 декабря 2025 о развитии образования и подготовки кадров.

Мать выбирает учебники для своей дочери в преддверии нового учебного года. Фото: ВИА.

Предлагается ввести бесплатные учебники по всей стране с 2029–2030 учебного года

Министерство образования и подготовки кадров Вьетнама опубликовало проект указа, предусматривающий введение бесплатных учебников для школьников по всей стране начиная с 2029–2030 учебного года.

Дети национальных меньшинств провинции Лангшон приветствуют Генсекретаря ЦК КПВ То Лама на церемонии одновременного начала строительства и закладки фундаментов межуровневых интернатных школ в приграничных районах (Фото: ВИА)

Одновременное начало строительства межуровневых интернатных общеобразовательных школ в приграничных сельских общинах на суше в 2026 году

Утром 19 марта Министерство образования и подготовки кадров совместно с Вьетнамским телевидением (VTV), Вьетнамской группой почты и телекоммуникаций (VNPT), Военной промышленно-телекоммуникационной группой (Viettel) и 17 провинциями и городами организовало церемонию одновременного начала строительства межуровневых интернатных общеобразовательных школ начального и нижнего среднего образования в приграничных сельских общинах на суше в 2026 году.