Вьетнам и РФ укрепляют практическое и эффективное сотрудничество в сфере образования

Третья Конференция ректоров вузов Вьетнама и Российской Федерации, организованная Министерством образования и подготовки кадров Вьетнама совместно с профильными ведомствами и организациями, состоялась 22 мая в Транспортном университете. Мероприятие стало одним из ключевых событий Года научно-образовательного сотрудничества Вьетнама и России 2026 года.

Конференция ректоров вьетнамско-российских университетов 2026 года, проходящая в Ханое 22–23 мая, привлекла большое внимание академических кругов двух стран (Фото: giaoduc.net.vn)
Конференция ректоров вьетнамско-российских университетов 2026 года, проходящая в Ханое 22–23 мая, привлекла большое внимание академических кругов двух стран (Фото: giaoduc.net.vn)

Выступая на церемонии открытия, член Политбюро, постоянный вице-премьер Вьетнама Фам Зя Тук — председатель вьетнамской части Межправительственной комиссии Вьетнама и России по торгово-экономическому и научно-техническому сотрудничеству — отметил, что на протяжении многих десятилетий РФ и ранее Советский Союз оказывали Вьетнаму поддержку в подготовке десятков тысяч научных и технических кадров, специалистов и управленцев высокой квалификации.

Соглашение о сотрудничестве в сфере высшего образования между правительствами Вьетнама и РФ, подписанное в 2024 году, а также ежегодное предоставление Россией 1 000 государственных стипендий для вьетнамских студентов различных уровней подготовки являются наглядным подтверждением твёрдой приверженности сторон эффективному и тесному сотрудничеству в области образования, что вносит важный вклад в развитие всеобъемлющего стратегического партнёрства между двумя странами.

Вице-премьер выразил надежду, что конференция принесёт практические результаты, откроет новые программы сотрудничества, совместные образовательные проекты, научно-исследовательские инициативы и академические обмены, а также будет способствовать обмену преподавателями и студентами и открытию филиалов российских вузов во Вьетнаме. Он подтвердил решимость правительства Вьетнама создавать максимально благоприятные условия для дальнейшего развития практического и эффективного образовательного сотрудничества между Вьетнамом и Россией.

В видеообращении заместитель председателя Правительства РФ Дмитрий Чернышенко, председатель российской части Межправительственной комиссии России и Вьетнама по торгово-экономическому и научно-техническому сотрудничеству, отметил, что взаимодействие в сфере подготовки кадров, научных исследований и высшего образования продолжает оставаться одним из ключевых направлений российско-вьетнамского партнёрства, создавая прочную основу для расширения двусторонних отношений во многих областях.

По его словам, гуманитарная повестка неизменно занимает особое место в рамках деятельности Межправительственной комиссии, при этом вопросы образования, молодёжных обменов и продвижения русского языка имеют важное значение. В настоящее время между вузами и научными организациями двух стран действует более 500 соглашений о сотрудничестве; около 3 000 граждан Вьетнама обучаются в российских вузах. Одновременно Вьетнам остаётся одной из стран, которым Россия ежегодно выделяет наибольшее количество государственных стипендий — 1 000 вьетнамских абитуриентов ежегодно получают возможность бесплатно обучаться в ведущих российских вузах.

Говоря о подписании Положения о деятельности Русского центра имени А.С. Пушкина в рамках конференции, Дмитрий Чернышенко выразил уверенность, что Центр станет ведущей площадкой по подготовке вьетнамских абитуриентов, желающих поступить в лучшие российские вузы, а также внесёт практический вклад в дальнейшее укрепление гуманитарного сотрудничества между двумя странами.

На конференции министр образования и подготовки кадров Вьетнама Хоанг Минь Шон предложил руководителям вузов двух стран сосредоточиться на обсуждении активного создания совместных вьетнамско-российских центров инноваций и исследований в таких передовых областях, как искусственный интеллект, полупроводниковые технологии, цифровые технологии, интеллектуальная транспортная инфраструктура, медицинские науки и экологические технологии. Эти центры должны стать не только площадками для проведения научных исследований, но и пространством для тестирования, инкубации и превращения идей в реальные продукты.

Кроме того, министр предложил сформировать механизм двустороннего трансфера технологий между учёными двух стран, что позволит эффективно внедрять российские научные разработки во Вьетнаме, а вьетнамским инновациям — выходить на российский рынок.

Он также призвал активизировать обмен преподавателями за счёт эффективного использования межправительственных стипендиальных программ и расширять студенческие обмены между вузами двух стран. Особое внимание, по его мнению, следует уделить формированию международных исследовательских групп высокого уровня с участием преподавателей и учёных Вьетнама и России, а также укреплению связей с бизнес-сообществом для продвижения инноваций и стартапов среди студентов и учащихся.

В рамках конференции Министерство образования и подготовки кадров Вьетнама и Министерство науки и высшего образования РФ подписали Положение об организации и деятельности Русского центра имени А.С. Пушкина. Этот документ стал конкретным шагом по реализации межправительственного соглашения о создании и функционировании Центра и будет способствовать продвижению и преподаванию русского языка во Вьетнаме, а также расширению преподавания вьетнамского языка и культуры в России, углубляя языковые, культурные и академические связи между народами двух стран.

На конференции также был подписан ряд соглашений о сотрудничестве между высшими учебными заведениями двух стран, направленных на расширение совместных образовательных программ, совместное научное руководство аспирантами, академические обмены, научные исследования и трансфер технологий./.

ВИА

Смотреть далее

Вьетнамские школьники, участвовавшие в Азиатско-Тихоокеанской олимпиаде по информатике 2026 года, в красных футболках фотографируются со своими учителями. Фото: Министерство образования и профессиональной подготовки.

Все шесть вьетнамских школьников завоевали медали на Азиатско-Тихоокеанской олимпиаде по информатике

По сообщению Министерства образования и профессиональной подготовки от 20 мая, национальная сборная Вьетнама добилась полного успеха на Азиатско-Тихоокеанской олимпиаде по информатике 2026 года (APIO): все шесть участвовавших школьников завоевали медали.

Доктор Нгуен Дык Бать, член Научного совета Больница центрального подчинения Хюэ, стал одним из тех, кто заложил первые «кирпичики» и поэтапно совершенствовал кадровый потенциал и систему лабораторных исследований в больнице (Фото: ВИА)

Привлечение «интеллектуального капитала» в древнюю столицу: «Красная дорожка» для талантов

На фоне всё более активной миграции высококвалифицированных кадров задача возвращения талантливых специалистов на родину и привлечения иностранных профессионалов для работы во Вьетнаме перестала быть исключительно проблемой Хюэ и стала насущной необходимостью для всей страны.

Преподаватель Экономического института (Хюэсский университет) защищает докторскую диссертацию в Университете Цукубы (Япония). Фото: ВИА

Международное сотрудничество в сфере подготовки кадров и повышения качества человеческих ресурсов

Хюэсский университет установил отношения сотрудничества более чем с 400 университетами, научно-исследовательскими институтами и научно-образовательными организациями из более чем 30 стран мира в различных сферах.

На объекте школы-интерната непрерывного цикла «начальная школа — неполная средняя школа» Хунгшон строительные работы ведутся непрерывно днём и ночью для ускорения темпов строительства. Фото: ВИА

Мобилизация усилий для завершения строительства межуровневых школ-интернатов в приграничных районах

Несмотря на многочисленные неблагоприятные факторы, влияющие на ход работ, городские власти потребовали от профильных структур завершить все объекты до 30 августа.

Резолюция № 71-NQ/TW: расширение сети школ высокого качества и ужесточение требований к результатам обучения. (Фото: ВИА)

Резолюция № 71-NQ/TW: расширение сети школ высокого качества и ужесточение требований к результатам обучения

Наряду с 23 школами высокого качества, уже в течение многих лет признанными Народным комитетом Ханоя, на основе анализа реальной ситуации и отчетов населенных пунктов город планирует развить еще 37 школ высокого качества.

Делегация Вьетнама фотографируется на память у периодической таблицы Менделеева перед церемонией открытия. (Фото: ВИА)

Открытие 60-й Международной Менделеевской олимпиады по химии: сборная Вьетнама нацелена на высокие результаты

Международная Менделеевская олимпиада по химии для школьников давно считается одной из самых престижных и сложных. Участникам предстоит пройти несколько этапов, включая два теоретических тура и один практический, продолжительностью пять часов, что требует не только глубоких знаний, но и аналитического мышления, лабораторных навыков и творческого подхода.

Один из классов начальной школы Хонггай провинции Куангнинь. (Фото: baoquangninh.vn)

Провинция Куангнинь делает ставку на «умные школы» для повышения качества образования

Финансирование направляется на реализацию стратегических программ и политики, нацеленных на повышение качества человеческих ресурсов и модернизацию образовательной инфраструктуры.

Программа сосредоточена на поддержке выдающихся аспирантов, непосредственно реализующих исследования, обладающие потенциалом для создания ключевых технологий и разработки стратегических технологических продуктов (Фото: ВИА)

Прорыв в рамках Резолюции 57: утверждение Программы поддержки выдающихся аспирантов на период 2026–2030 гг.

13 апреля министр науки и технологий Ву Хай Куан подписал Решение № 2103/QĐ-BKHCN об утверждении «Программы поддержки выдающихся аспирантов на период 2026–2030 гг.» (VREF). Программа разработана с целью конкретизации установок Партии, включая Резолюцию Политбюро № 57-NQ/TW от 22 декабря 2024 о прорывном развитии науки, технологий, инноваций и национальной цифровой трансформации, а также Резолюцию № 71-NQ/TW от 22 декабря 2025 о развитии образования и подготовки кадров.

Мать выбирает учебники для своей дочери в преддверии нового учебного года. Фото: ВИА.

Предлагается ввести бесплатные учебники по всей стране с 2029–2030 учебного года

Министерство образования и подготовки кадров Вьетнама опубликовало проект указа, предусматривающий введение бесплатных учебников для школьников по всей стране начиная с 2029–2030 учебного года.

Дети национальных меньшинств провинции Лангшон приветствуют Генсекретаря ЦК КПВ То Лама на церемонии одновременного начала строительства и закладки фундаментов межуровневых интернатных школ в приграничных районах (Фото: ВИА)

Одновременное начало строительства межуровневых интернатных общеобразовательных школ в приграничных сельских общинах на суше в 2026 году

Утром 19 марта Министерство образования и подготовки кадров совместно с Вьетнамским телевидением (VTV), Вьетнамской группой почты и телекоммуникаций (VNPT), Военной промышленно-телекоммуникационной группой (Viettel) и 17 провинциями и городами организовало церемонию одновременного начала строительства межуровневых интернатных общеобразовательных школ начального и нижнего среднего образования в приграничных сельских общинах на суше в 2026 году.

Товарищ Доан Минь Хуан и На Ки Хонг, генеральный директор комплекса Samsung Вьетнам (Фото: ВИА)

Национальная политическая академия имени Хо Ши Мина совместно с Samsung Вьетнам реализует программу подготовки и повышения квалификации руководящих кадров

Во второй половине дня 4 марта в Ханое доцент, доктор наук Доан Минь Хуан, член Политбюро, директор Национальной политической академии имени Хо Ши Мина, принял и провёл рабочую встречу с На Ки Хонгом, генеральным директором, и членами руководящей делегации комплекса Samsung Вьетнам.

Учитель использует приложение искусственного интеллекта в процессе обучения. Фото: ВИА.

Внедрение ИИ в школы: формирование базовых цифровых компетенций у учащихся

Министерство образования и подготовки кадров издало рамочную программу пилотного обучения искусственному интеллекту (ИИ) для школьников, реализация которой планируется с начала 2026 года с последующей оценкой, доработкой и масштабированием. Это рассматривается как необходимый шаг для формирования у учащихся базовых цифровых компетенций и обеспечения гуманного и устойчивого использования ИИ.

Иллюстративное фото (Фото: ВИА)

Впервые Вьетнам принимает участие в Международной образовательной выставке Азиатско-Тихоокеанского региона 2026

22 февраля Министерство образования и подготовки кадров Вьетнама сообщило, что в 2026 году страна впервые официально принимает участие и организует Вьетнамский образовательный павильон в рамках Азиатско-Тихоокеанской конференции и международной образовательной выставки (APAIE).

Иллюстративное фото (Фото: ВИА)

Резолюция № 71 нацелена на обновление преподавания и обучения в целях повышения эффективности

Резолюция Политбюро Центрального комитета (ЦК) Коммунистической партии Вьетнама (КПВ) № 71-NQ/TW о прорывных шагах в развитии образования и профессиональной подготовки, подписанная 22 августа 2025 года Генеральным секретарём ЦК КПВ То Ламом, и далее подтверждает, что образование и профессиональная подготовка являются «национальным приоритетом номер один», определяющим будущее страны, одновременно подчёркивая необходимость коренного и всестороннего обновления.

Чрезвычайный и Полномочный Посол Российской Федерации во Вьетнаме Геннадий Степанович Бездетко вручает звание Посла науки и образования России профессору, академику Чау Ван Миню, Председателю Вьетнамской академии науки и технологий. (Фото: ВИА)

Профессор, академик Чау Ван Минь удостоен звания Посла науки и образования Российской Федерации

Посол Геннадий Степанович Бездетко также отметил, что доверие, оказанное профессору, академику Чау Ван Миню при назначении его Послом науки и образования Российской Федерации, основано на уже признанном академическом авторитете.