Вьетнам и Великобритания продвигают сотрудничество в области профессионального образования

Меморандум о взаимопонимании по сотрудничеству в области профессионального образования между Правительством Социалистической Республики Вьетнам и Правительством Соединенного Королевства Великобритании и Северной Ирландии создаст правовую основу для двустороннего сотрудничества
Вьетнам и Великобритания продвигают сотрудничество в области профессионального образования ảnh 1На рабочей встрече до подписания меморандума. (Фото: ВИА)

Министр труда, инвалидов войны и социальных дел Дао Нгок Зунг от имени правительства Вьетнама и посол Великобритании и Северной Ирландии во Вьетнаме Гарет Уорд от имени правительства Соединенного Королевства Великобритании и Северной Ирландии подписали Меморандум о взаимопонимании.

Меморандум о взаимопонимании по сотрудничеству в области профессионального образования между Правительством Социалистической Республики Вьетнам и Правительством Соединенного Королевства Великобритании и Северной Ирландии создаст правовую основу для двустороннего сотрудничества между Вьетнамом и Великобританией в области профессионального образования, способствуя продвижению цели развития профессионального образования во Вьетнаме.

Вьетнам и Великобритания продвигают сотрудничество в области профессионального образования ảnh 2Министр труда, инвалидов войны и социальных дел Дао Нгок Зунг от имени правительства Вьетнама и посол Гарет Уорд от имени правительства Соединенного Королевства Великобритании и Северной Ирландии подписали Меморандум о взаимопонимании. (Фото: ВИА)

Содержание Меморандума о взаимопонимании включает обмен профессиональными знаниями в области профессионального образования; поддержание разработки и реализации политики устойчивого профессионального образования; обмен опытом по повышению качества профессионального образования, активизации участия бизнеса для обеспечения спроса и предложения отрасли; сотрудничество в повышении потенциала администрации, лидерства, преподавания и оценки потенциала в профессионально-технических учебных заведениях; продвижение цифровых технологий в онлайн-обучении; улучшение институциональной основы профессионального образования; внедрение соответствующих языковых программ в профессиональном образовании; продвижение партнерских отношений между профессиональными учебными заведениями, признанными обеими сторонами; признание степеней и программ обучения в рамках профессиональной аккредитации, деятельности по обеспечению качества и аккредитации профессионального образования; разработка систему баз данных по профессиональному образованию.

В частности, две страны будут развивать партнерские отношения между профессиональными учебными заведениями, признанными обеими сторонами; признание степеней, программы обучения в рамках профессиональной аккредитации, обеспечение качества и деятельность по аккредитации профессионального образования; внедрение соответствующих языковых программ в профессиональном образовании.

Вышеупомянутое содержание сотрудничества соответствует реализации Стратегии развития профессионального образования Вьетнама на период 2021–2030 годов с перспективой до 2045 года. Меморандум о взаимопонимании будет способствовать сотрудничеству в области профессионального образования, способствуя укреплению стратегического партнерства между две страны в ближайшее время.

Выступая на церемонии подписания, министр Дао Нгок Зунг высоко оценил поддержку со стороны Великобритании в последние годы, особенно в сфере профессионального образования, через Британский Совет.

По словам министра Дао Нгок Зунга, он поддержал Вьетнам посредством краткосрочных учебных курсов для повышения квалификации учителей по бизнес-знаниям и открытию бизнеса; методы профессионального обучения, основанные на возможностях; специализированное обучение английскому языку для ведущих преподавателей профессионального образования из других стран и стран АСЕАН; создание и развитие системы обеспечения качества в 21 колледже; учебные связи между вьетнамскими учреждениями профессионального образования и британскими учреждениями профессионального образования и организациями, выдающими дипломы.

Поздравив Вьетнам с очень развитой системой профессионального образования, посол Гарет Уорд сказал, что это также возможность для двух сторон укрепить сотрудничество в целях дальнейшего повышения качества профессионального образования. Таким образом, создавая условия для того, чтобы вьетнамские студенты имели возможность учиться и получать хорошее профессиональное образование, готовые участвовать на рынке труда, как в соответствии со своими устремлениями, так и в соответствии с их потребностями и потребностями экономики.

Ежегодно британское агентство по аккредитации и тестированию присуждает около 4 миллионов различных степеней иностранным учащимся, в том числе в регионе АСЕАН. В период 2019–2020 годов учащимся в регионе АСЕАН было присвоено 1,5 миллиона британских ученых степеней. Посол Гарет Уорд подчеркнул, что Вьетнам является одним из ведущих партнеров в развитии сотрудничества в области профессионального образования с АСЕАН.

В рамках церемонии подписания министр труда, по делам инвалидов и социальной защиты Дао Нгок Зунг и г-н Грэм Стюарт, специальный представитель премьер-министра Великобритании по вопросам торговли, также работали в двустороннем порядке. Помимо обмена информацией о сотрудничестве в области профессионального образования, стороны также обменялись информацией о ряде мероприятий по сотрудничеству, связанных с поддержкой жертв торговли людьми, уходом и защитой детей./.

ВИА

Смотреть далее

Премьер-министр Фам Минь Тьинь вручает тёплые вещи школьникам общины Батмот. (Фото: ВИА)

Премьер-министр принимает участие в церемонии закладки школы в приграничной общине провинции Тханьхоа

Премьер-министр Фам Минь Тьинь подчеркнул значение данных проектов для всестороннего развития, особенно в сфере образования — первостепенной государственной политики.

Вьетнамская команда учащихся на 22-й Международной олимпиаде по математике и наукам (фото: предоставлено вьетнамской делегацией).

Вьетнамские школьники добились блестящих успехов на Международной олимпиаде по математике и наукам (IMSO), проходившей в Малайзии

Команда вьетнамских учеников завоевала множество наград на 22-й Международной олимпиаде по математике и наукам (IMSO), проходившей в Малайзии с 5 по 9 октября.

Постановление об обучении на иностранных языках открывает путь к глобальной интеграции образования Вьетнама

Постановление об обучении на иностранных языках открывает путь к глобальной интеграции образования Вьетнама

Постановление правительства № 222/2025/ND-CP об обучении и преподавании на иностранных языках в учебных заведениях, вступившее в силу 25 сентября 2025 года, должно улучшить языковые навыки учащихся и заложить основу для более глубокой интеграции Вьетнама в глобальное образование.

Ученики старшей школы Нгуен Тхыонг Хиен (Хошимин) играют в спортивные игры на перемене. Фото: laodong.vn.

Хошимин: 16 школ начнут пилотный проект отказа от телефонов на переменах

Утром 18 сентября Департамент образования и подготовки кадров Хошимина провёл семинар «Создание здоровой школьной среды: без использования мобильных телефонов на переменах». Цель встречи – выработать согласованную позицию между школами, родителями, учащимися и экспертами для подготовки к реализации плана ограничения телефонов во время перемен.

На церемонии открытия 2025-2026 учебного года (Фото: ВИA)

Утвержден план действий по выведению образования в число 20 ведущих образовательных организаций мира к 2045 году

Правительство приняло резолюцию, одобряющую план действий в соответствии с резолюцией Политбюро № 71 от 22 августа 2025 года, направленный на радикальные реформы в области образования и профессиональной подготовки, направленные на продвижение страну в мировую элиту.

Общенациональная конференция по изучению и реализации четырёх резолюции Политбюро (Фото: ВИА)

Премьер-министр: Резолюция № 71 — устранить узкие места, модернизировать и возродить образование

На Общенациональной конференции по изучению и реализации резолюций Политбюро, в рамках тематической сессии 1: «Ключевое содержание Резолюции № 71-NQ/TW от 22 августа 2025 года Политбюро о прорывном развитии образования и подготовки кадров и Программы действий Правительства по реализации Резолюции», член Политбюро, Премьер-министр Фам Минь Тьинь обозначил 7 задач и решений по прорывному развитию образования и подготовки кадров, чтобы способствовать успешному выполнению двух вековых стратегических целей.

Выступает генсек ЦК КПВ То Лам (Фото: ВИА)

Генсек То Лам возглавил заседание по вопросам реализации Резолюции № 71-NQ/TW

Во второй половине дня 9 сентября в Ханое Генеральный секретарь ЦК КПВ То Лам провёл заседание, посвящённое реализации Резолюции № 71-NQ/TW от 22 августа 2025 года Политбюро о прорывном развитии образования и подготовки кадров.

Генеральный секретарь То Лам ударил в барабан, открывая новый 2025 – 2026 учебный год. (Фото: ВИА)

Генеральный секретарь То Лам: Нельзя навязывать старые стандарты современной системе образования

Генеральный секретарь предложил всей партии решительно обновить подход к руководству сферой образования, отказаться от навязывания старых стандартов современной системе образования, последовательно рассматривать образование как важнейший национальный приоритет.

Начальная школа Тханьконг Б организовала фестиваль «80 лет гордости – сияющий Вьетнам» в честь Национального дня 2 сентября. (Фото: NTCC)

80 лет со Дня независимости: Крупные реформы, определившие развитие всестороннего образования Вьетнама

За 80 лет с момента провозглашения Демократической Республики Вьетнам Партия и государство неизменно рассматривали образование и подготовку кадров как приоритет национальной политики.

Заседание в средней школе Пом Лот в провинции Дьенбьен. (Фото: VietnamPlus)

Прорывные реформы определяют развитие образования в 2024–2025 учебном году

2024–2025 учебный год ознаменовался значительными достижениями в сфере образования. Среди них – принятие Закона о педагогах, введение освобождения от уплаты учебных взносов для учащихся общеобразовательных школ, решение о всеобщем дошкольном образовании для детей в возрасте от 3 до 5 лет, повышение качества обучения на всех уровнях, а также ускорение процесса цифровой трансформации.

Премьер-министр Фам Минь Тьинь завершает конференцию по подведению итогов 2024-2025 учебного года и определению задач на 2025-2026 учебный год (Фото: ВИА)

Премьер-министр Фам Минь Тьинь: развивать всесторонние способности обучающихся

Во второй половине дня 22 августа, председательствуя на общенациональной онлайн-конференции по итогам 2024–2025 учебного года и определению задач на 2025–2026 учебный год, Премьер-министр Вьетнама Фам Минь Тьинь подчеркнул необходимость обеспечения равного доступа к образованию и подготовке кадров; категорически недопустимо, чтобы у учащихся не было школ, классов, учителей, питания и одежды.

Вьетнам и Сингапур стали абсолютными чемпионами (Фото: ВИA)

Вьетнам завоевал 18 медалей на международной олимпиаде по математике

Вьетнам завоевал 18 медалей на международной олимпиаде по математике Вьетнам и Сингапур были названы абсолютными чемпионами, а вьетнамская делегация завоевала 18 индивидуальных наград, в том числе шесть золотых, четыре серебряных и восемь бронзовых медалей.

Делегаты наблюдают и знакомятся с выступлением роботов. Фото: ВИА.

Вьетнам и Лаос укрепляют сотрудничество в области STEM-образования

Утром 20 августа в провинции Чампасак (Южный Лаос) Генеральное консульство Вьетнама в Паксе совместно с партнёрами организовало семинар по продвижению STEM-образования на тему «Робототехника». Целью мероприятия стало расширение сотрудничества между образовательными учреждениями Вьетнама и Южного Лаоса, а также углубление традиционной дружбы между двумя народами.

Вьетнамская делегация на Международной олимпиаде по биологии 2025 года (слева направо): доцент, доктор Дин Зоан Лонг, руководитель команды; школьники Нгуен Лыонг Тхай Зуй, Нгуен Хыу Тхань, Буй Хоанг Дай Зыонг, Ле Хоанг Киеу Ань; доцент, доктор Ле Тхи Фыонг Хоа, заместитель руководителя команды. (Фото: Министерство образования и профессиональной подготовки)

Вьетнам вошел в десятку лучших на Международной олимпиаде по биологии

Все четыре вьетнамских школьника завоевали медали на Международной олимпиаде по биологии 2025 года, в том числе одну золотую, две серебряные и одну бронзовую, сообщило 26 июля Министерство образования и профессиональной подготовки.